Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального...


^ Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English”

Создатели: М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева

Обнинск Издательство «Титул» 2006

(рассчитан на 2 часа в неделю, спланировано 68 уроков)


Дата


Коррек-тировка



урока


Содержание урока


Примечания










Тема урока

Цели

Языковой материал

Домашнее Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... задание




Лексика

Грамматика







1

Unit I Hello, English!

Приветствие

Формирование лексических способностей. Развитие речевых умений.

Hello, my, your, name, goodbye;

Стр. 5-6 упр.1-5

What is your name? My name is…

РТ Ур.1


Магнитофон, британский алфавит, рисунки







2.

Знакомство с актёрами кукольного Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... театра

Развитие умений и способностей устной речи. Развитие умения в аудировании. Формирование лексических способностей. Буковка Аа.

I, you, who,

A dog, a cat, a fox, a tiger, a crocodile, an elephant; yes, no

Стр Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального.... 7-8 упр. 1-5

Who are you? I am...

РТ Ур.2,

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







3.

Моё имя и возраст


Развитие умений в устной речи. Развитие умения в аудировании. Формирование лексических способностей. Буковка Bb.

One Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального...-five. Number one…


Стр.8-9 упр.1-6

How old are you? I am 6 (7,8…).

РТ Ур.3

Эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







4.

Моё имя и возраст



Развитие умения в монологической и диалогической речи. Развитие умения аудировать. Формирование лексических способностей. Буковка Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... Cc.

And, six-ten.


Стр.10-11 упр.1-7


I am… My name is… I am 6.

РТ Ур.4,

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки, фонетичес-кие знаки







5.

Мои возлюбленные занятия


Развитие умений и способностей устной речи. Развитие умения аудировать. Формирование лексических Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... способностей. Буковка Dd.

A parrot

Jump, run, fly, skip, sit, swim, he, she, can

Стр.12-13 упр.1-5

I can… A cat can…



РТ Ур.5,

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







6.

Мои возлюбленные занятия


Развитие умения в монологической Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... и диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Буковка Ee.

Can you…?Yes, I can. No, I can’t.

Стр.14-15 упр.1-6




РТ Ур.6,

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







7.

Мои возлюбленные занятия


Развитие умений в монологической и Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование лексических способностей. Буковка Ff.

A lion, a monkey.

Sing, dance.

Стр.15-16 упр.1-6




РТ Ур.7

эталоны










8.

Мои возлюбленные занятия



Развитие умений в устной речи. Развитие умения в аудировании. Буковка Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... Gg.

A cockerel


Стр.16-18 упр.1-7






РТ Ур 8

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки, фонетичес-кие знаки







9.

Что могут делать актёры кукольного театра


Развитие умения в монологической и диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование лексических способностей. Буковка Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... Hh.

He, she. He/she is… He/she can… His, her.

Песня “What is your name?”

Стр.19-29 упр.1-5




РТ Ур.9

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







10.

Что могут делать актёры кукольного театра

Развитие умения в Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... устной речи. Развитие умения в аудировании. Формирование лексических способностей. Буковка Ii.

A bear, to count, to draw, to write, to read.

Стр.20-21 упр.1-6





РТ Ур.10

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







11.

Что могут делать Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... актёры кукольного театра


Развитие умения в монологической и диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Буковка Jj.

Песня “How old are you?”

A fish.

OK! Well done! Fine!

Count from…to…

Draw a Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... picture.

Write the letter …

Стр.22-23 упр.1-6




РТ Ур.11

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки, фонетичес-кие знаки, схемы







12.

Что могут делать актёры кукольного театра


Развитие умения в монологической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование лексических способностей. Буковка Kk.

To Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... walk.

Стр.23-24 упр.1-6





РТ Ур.12

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







13.

Школа. Школьные принадлежности


Развитие умения в монологической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование лексических способностей по теме "Школа". Буковка Ll.

A bag, a pen, a Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... pencil, a rubber, a pencil box, a textbook, a workbook; have got.

Стр.24-26 упр.1-6

I have got a …

Take a pen, please.


РТ Ур.13

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки, схемы







14.

Школа. Школьные принадлежности

Развитие умений Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... в монологической речи. Развитие умения в аудировании. Буковка Mm.




This is my …

I have got a …

Стр.26-27 упр.1-5

РТ Ур.14

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







15.

Школа. Школьные принадлежности. Цвета


Развитие умения в Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... монологической речи. Формирование лексических способностей по теме "Цвета". Буковка Nn,

Red, blue, green, black, yellow, orange.

No, thank you.

Yes, please.

Песня “Clap your hands”.

Стр.27-28 упр.1-6

I want a …


РТ Ур.15

эталоны

Магнитофон Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального..., британский алфавит, рисунки, схемы







16.

Школа. Школьные принадлежности.

Цвета


Развитие умений в монологической и диалогической речи. Буковка Oo.

Balloon.

He/she is …


Стр.29-30 упр.1-5




РТ Ур.16

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







17.

Школа. Школьные принадлежности. Цвета



Развитие умений в диалогической и Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... монологической речи при опоре на модель предложения. Буковка Pp.

Песня “Clap your hands”

He/she has got a …

What is your name?

How old are you? Can you dance (sing, skip Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального...)?

Стр. 31-32 упр. 1-7




РТ Ур.17

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки, фонетичес-кие знаки, схемы







18.

Я и моя семья


Развитие умений в монологической и диалогической речи. Буковка Qq.

a mother, a father, a brother, a Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... sister, a grandmother, a grandfather


Стр.33-34 упр.1-6

I’ve got a …

He/she has got a …


РТ Ур.18

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки, фонетичес-кие знаки, схемы







19.

Unit II Welcome To Our Theatre!

Я и Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... моя семья

Развитие умений в монологической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование лексических способностей по теме "Цвета". Буковка Rr.

White, brown, pink.

Стр.35-37 упр.1-5

I have not got = I haven’t got


РТ Ур Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального....19

эталоны


Магнитофон, британский алфавит, рисунки







20.

Я и моя семья

Развитие умений в монологической и диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Буковка Ss.

Friend

Песня “Clap your hands”

Стр.37-38 упр.1-5

My friend is a black cat. Have Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... you got a …? Yes, I have. No, I haven’t.

He has got a …

РТ Ур.20

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки, фонетичес-кие знаки, схемы







21.

Я и моя семья

Развитие умений в монологической и диалогической речи. Буковка Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... Tt.

Песня “The more we are together”

Стр.38-39 упр.1-7

Let’s play!


РТ Ур.21

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







22.

Я и моя семья

Развитие умений в устной речи. Формирование грамматических способностей: множественное число Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... существительных. Развитие умения в аудировании. Формирование лексических способностей. Буковка Uu.

A rabbit


Стр.40-41 упр.1-5


Have you got a …?

I can see two …s, …


РТ Ур.22

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки, схемы







23.

Я и моя семья


Развитие Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... речевых умений. Улучшение лексико-грамматических способностей. Развитие умения в аудировании. Буковка Vv.

A farm, a hen, a pig, a frog, a cockerel.

Стр.42-43 упр.1-6

I have got …


РТ Ур.23

эталоны

Магнитофон Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального..., британский алфавит, рисунки, фонетичес-кие знаки, схемы







24.

Мои возлюбленные виды спорта

Развитие умений в монологической и диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Буковка Ww.

Has

He has (not) got…

Has he got…?

Стр. 43-44




РТ Ур.24

эталоны

Магнитофон, британский Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... алфавит, рисунки, фонетичес-кие знаки







25.

Мои возлюбленные виды спорта

Развитие умений в монологической и диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Буковка Xx.







РТ Ур.25

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







26.

Мои возлюбленные виды спорта

Развитие умений Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... в монологической и диалогической речи. Формирование лексических способностей по теме "Спорт". Развитие умения в аудировании. Буковка Yy.







РТ Ур.26

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







27.

Мои возлюбленные виды спорта

Развитие умений в монологической и диалогической речи. Развитие умения Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... в аудировании. Формирование и улучшение лексических способностей по теме "Спорт". Буковка Zz.







РТ Ур.27

эталоны

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







28.

Мои возлюбленные виды спорта

Развитие умений в монологической и диалогической течи. Развитие умения работать со знаковой Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... моделью. Повторение букв британского алфавита.







РТ Ур.28


Магнитофон, британский алфавит, рисунки







29.

Мои возлюбленные виды спорта

Развитие умения в монологической речи. Развитие умения в аудировании. Развитие умения работать со знаковой моделью. Повторение букв британского алфавита.







РТ Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... Ур.29

Магнитофон, британский алфавит, рисунки







30.

Мои возлюбленные виды спорта

Развитие умений в монологической и диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Повторение букв британского алфавита.







РТ Ур.30

Магнитофон, рисунки, фонетичес-кие знаки







31.

Проверочная работа

Контроль коммуникативных умений Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... в аудировании, устной речи и знании букв британского алфавита.







4 листа бумаги, фломастеры, ножницы.

Магнитофон, рисунки, фонетичес-кие знаки, схемы







32.

Проектная работа

Проектная работа.



















33.

Unit III Let’s Read And Speak English!

Мой дом

Развитие Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... умений в монологической и диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование лексических способностей по теме "Город". Развитие умения работать со знаковой моделью.

Песня “What is your name?”

Mouse.

Where do you live Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального...?

I live in the house, (in the Zoo, in the forest, on the farm).

Стр.57-58 упр.1-6

Where do you live?

I live in the house…

у.1,с.57 (У), у.3,с Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального....29 (РТ)

Магнитофон, рисунки, фонетичес-кие знаки, схемы







34.

Мой дом

Формирование грамматических способностей: употребление глаголов в 3 л. ед. ч. (Present Simple). Развитие умения в аудировании.


Стр.59-60 упр.1-7

He /she lives in the …


у.5,с.60 (У Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального...)

у.4,с.30 (РТ)

Магнитофон, рисунки, фонетичес-кие знаки







35.

Мой дом

Развитие умений в диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование грамматических способностей.


Стр.61-62 упр.1-5


Where do you live?


у.1,с.61 (У) у.4,с.31 (РТ)

Магнитофон, рисунки Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального..., фонетичес-кие знаки







36.

Мой дом

Развитие умений в монологической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование грамматических способностей. Формирование навыка читать по правилам: буковка Ii в закрытом типе слога.

Every day.


Стр.62-63 упр.1-6

He/ she Vs Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального....


у.6,с.63 (У)

у.4,с.32 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







37.

Наружность и нрав


Развитие умений в монологической и диалогической речи. Улучшение навыка чтения буковкы Ii в закрытом типе слога. Формирование лексических способностей Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... по теме "Наружность" и "Нрав".

He is fat, slim, sad, merry.

Стр.63-65 упр.1-7

Is he/ it … ?

He is not … .


у.5,с.64 (У)

у.4,с.33 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







38.

Наружность и нрав


Развитие умений в монологической Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... и диалогической речи . Развитие умения читать с полным осознанием текста. Формирование навыка чтения буковкы Aa в закрытом типе слога. Формирование лексических способностей по теме "Наружность" и "Нрав".

Bad, good, brave, pretty Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального..., smart.


Стр.65-66 упр.1-7




у.4,с.66 (У)

у.4,с.34 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







39.

Наружность и нрав


Развитие умения в монологической и диалогической речи. Развитие умения читать с полным осознанием. Улучшение чтения буковкы Aa в закрытом типе слога Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального.... Улучшение грамматических способностей: множественное число существительных.

Стр.67-68 упр.1-7




у.2,с.67 (У)

у.4,с.35 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







40.

Наружность и нрав

Развитие умений в диалогической речи. Развитие умения читать с полным осознанием. Формирование Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... грамматических способностей: притяжательный падеж.

Ann’s, Bill’s

Стр.69-70 упр.1-6




у.5,с.70 (У)

у.4,с.36 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







41.

Наружность и нрав

Развитие умений в монологической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование навыка чтения по правилам: буковка Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... Ee в закрытом типе слога и буквосочетание ey.

Good friend


Стр.71-72 упр.1-8

Who is he?


у.5,с.72 (У)

у.4,с.37 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







42.

Наружность и нрав

Развитие умений в монологической речи. Развитие Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... умения в аудировании. Улучшение навыка чтения по правилам: буковка Ee в закрытом типе слога и буквосочетание ck.

Cow, Dino

Стр.73-75 упр.1-7

Let’s play together.


у.1,с.73 (У)

у.4,с.38 (РТ)

Магнитофон, рисунки Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального..., схемы







43.

Наружность и нрав

Развитие умения в монологической и диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Развитие умения в чтении.

Стр.75-76 упр.1-7

I like …


у.,с.76 (У)

у.4,с.39 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







44.

Наружность и нрав


Развитие Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... умения в монологической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование навыка чтения по правилам: буковка Oo в закрытом типе слога. Улучшение грамматических способностей.

Frog


Стр.77-78 упр.1-7




у.5,с.78 (У)

у.4,с.40 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







45.

Наружность Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... и нрав


Развитие умений в устной речи. Улучшение навыка чтения по правилам: буковка Oo в закрытом типе слога. Формирование навыка чтения по правилам: буквосочетание th и буковкы Xx. Развитие умения читать с полным Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... осознанием

Стр.79-80 упр.1-6

Read the book, please.

Say “ I can speak English”.

у.3,с.80 (У)

у.3,с.41 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







46.

Наружность и нрав


Развитие умений в устной речи. Развитие умения в аудировании. Формирование грамматических Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... способностей. Улучшение навыка чтения по правилам. Формирование лексических способностей.

Good, stupid, angry, kind.


Стр.81-83 упр.1-7

I think I am …

I think you are …


у.3,с.82 (У)

у.4,с.42 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







47.

Наружность и нрав


Развитие Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... умения в монологической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование навыка чтения по правилам: буковка Uu в закрытом типе слога и буковка Yy в конце слова.

Sing happy songs.


Стр.83-84 упр.1-7




у Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального....5,с.84 (У)

у.4,с.43 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







48.

Наружность и нрав


Развитие умения в монологической речи. Улучшение лексических способностей. Улучшение навыка чтения по правилам. Развитие умения читать с полным осознанием.

Boy, girl Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального.... His, her.

I, he, she, it, we, you, they.

Every day.

Стр.85-86 упр.1-7




у.5,с.86 (У)

у.4,с.44 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы, карточки







49.

Наружность и нрав


Развитие умений в монологической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... навыка чтения по правилам: буковка Ee в открытом типе слога буквосочетание ee. Развитие умения читать с полным осознанием.


Стр.87-88 упр.1-6

Is your family big?

What can your Mum do?


у Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального....3,с.88 (У)

у.4,с.45 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы, карточки







50.

Наружность и нрав


Развитие умения в монологической речи. Развитие умения аудировать с опорой на иллюстрацию. Улучшение навыка чтения по правилам. Развитие умения читать с полным осознанием.

Стр.89-90 упр Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального....1-8




у.8,с.89 (У)

у.4,с.46 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы, карточки







51.

Наружность и нрав

Развитие умения в монологической речи. Развитие умения аудировать. Развитие умения читать с полным осознанием.

Стр.91-92 упр.1-7




у.4,с.92 (У Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального...)

у.4,с.47 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы







52.

Проверочная работа

Контроль коммуникативных способностей в аудировании и чтении. Контроль лексико-грамматических способностей. Контроль способностей монологической и диалогической речи.

Стр.93-94 упр.1-6




ножницы, цветная бумага, клей

Магнитофон, рисунки, схемы







53.

Проектная работа


Проектная работа

Стр.94 упр Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального....1-3







Магнитофон, рисунки, схемы







54.

Unit IV “Meet My Friends!”

Наружность и нрав

Развитие умений в устной речи. Развитие умения и навыка чтения вслух и про себя. Формирование навыка чтения по правилам: буковка Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... Ii в открытом типе слога.

Стр.95-97 упр.1-6




у.2,с.96 (У)

у.4,с.51 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы, карточки







55.

Наружность и нрав


Развитие умений в устной речи: монологической и диалогической. Развитие умения в аудировании. Улучшение навыка читать Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... по правилам. Развитие умения читать с полным осознанием. Формирование лексических способностей.

Lazy


Стр.98-99 упр.1-7




у.2,с.98 (У)

у.3,с.52 (РТ)

Магнитофон, рисунки, схемы, карточки







56.

Наружность и нрав


Развитие умения в устной речи: монологической и диалогической. Формирование навыка Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... чтения по правилам: буковка Yy в открытом типе слога, исключения из правил (буковка Hh в слове why). Развитие умения читать с полным осознанием прочитанного. Формирование лексических способностей.

Are you …? Yes, I am Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального.... No, I am not.


Стр.100-101 упр.1-5




у.5,с.101 (У)

у.4,с.53 (РТ)

Магнитофон, схемы, карточки со словами







57.

Наружность и нрав


Развитие умения в диалогической речи. Развитие умения в аудировании. Формирование навыка чтения по Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... правилам: буковка Aa в открытом типе слога. Развитие умения читать вслух и про себя.

Стр.102-103 упр.1-7




у.5,с.103 (У)

у.4,с.54 (РТ)

Магнитофон, схемы, карточки со словами







58.

Части тела


Развитие умения в монологической речи. Улучшение Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... навыка чтения по правилам. Развитие умения читать про себя. Формирование лексических способностей по теме "Части тела".

Fingers, toes, eyes, nose.

Стр.104-105 упр.1-7




у.6,с.105 (У)

у.4,с.55 (РТ)

Магнитофон, схемы







59.

Части Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... тела


Развитие умения в устной монологической и диалогической речи. Улучшение навыка чтения по правилам. Развитие умения читать вслух и про себя. Формирование лексических способностей.

Touch, dance, see, smell.

Стр.106-108 упр.1-6




у.4,с Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального....107 (У)

у.3,с.56 (РТ)

Магнитофон, схемы, карточки со словами







60.

Части тела


Развитие умения в монологической речи. Формирование навыка чтения по правилам: буковка Oo в открытом типе слога. Развитие умения читать с полным осознанием прочитанного Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального....

Am, is, are.


Стр.108-110 упр.1-6




у.6,с.110 (У)

у.4,с.57 (РТ)

Магнитофон, схемы, карточки со словами







61.

Части тела


Развитие умения в аудировании. Формирование навыка чтения по правилам: буковка Uu в открытом типе слога. Развитие умения читать Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... про себя.

Стр.110-111 упр.1-7




у.2,с.110 (У)

у.4,с.58 (РТ)

Магнитофон, схемы, карточки со словами







62.

Части тела


Развитие умений в монологической речи. Развитие умения в аудировании с опорой на набросок. Формирование и улучшение навыка чтения Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального... по правилам.

Стр.112-113 упр.1-6




у.4,с.112 (У)

у.4,с.59 (РТ)

Магнитофон, схемы







63.

Части тела


Развитие умения в монологической речи. Улучшение навыка чтения по правилам. Развитие умения читать про себя.







у.4,с.114 (У Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “Enjoy English” - Основная образовательная программа начального...)

у.4,с.60 (РТ)

Магнитофон, схемы, карточки со словами







64.

Проверочная работа

Контроль навыка аудирования, чтения. Контроль лексико-грамматических способностей. Контроль навыка монологической и диалогической речи.










Магнитофон, карточки







65.

Проектная работа

Проектная работа.



















66.

























67-68

Запасные уроки

тема














kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-rabochaya-programma-po-obucheniyu-gramote-dlya-1-klassa-na-20112012-uch-g.html
kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-rabochaya-programma-po-russkomu-yaziku-v-6-klasse-kolichestvo-chasov-6-chas-v-nedelyu-204-chasov.html
kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-russkij-yazik-5-klass-2009-2010-uchebnij-god-mou-novopokrovskaya-sosh.html