Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ


ПЛАНИРОВАНИЕ


УРОКОВ ЛИТЕРАТУРЫ


10 КЛАСС


УЧИТЕЛЬ: МАМЫКИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСЕЕВНА



№ урока

Разделы программ, темы уроков

Кол-во час

Неотклонимый минимум содержания образования

Средства обучения и формы организации работы на уроке

Контроль

Кал сроки

1

2

Введение

Российская литература 19 века в контексте мировой культуры.

Главные темы и трудности Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс российской литературы 19 века.

2

Наша родина в первой половине 19 века Российская война 1812 года. Движение декабристов.

Российская литература 19 века в контексте мировой культуры.

Главные темы и трудности российской литературы 19 века.

Литературные направления.

Исторический реализм Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс Карамзина. Языковая реформа Карамзина. Ведущие журнальчики. Расцвет российского романа. Романтизм и реализм в поэзии.

Лекция

Работа с таблицей

Работа со справочными материалами работа по карточкам

тест

1нед сент




Российская литература 19 века

97













3


^ Гавриил Романович Державин

Жизнь и творческий путь.

«Ключ»

«Фелица Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс»

«Русские девушки»

«Соловей»




Величайший лирик 18 века. Его

жизнь и творческий путь. Жанр оды в творчестве Державина, его обилие и преображение.

Ода – один из жанров лирической поэзии.

Беседа, работа с учебником,

работа со справочными Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс материалами работа с текстами лирических стихотворений.

личный

1нед сент

4

5



^ Василий Андреевич Жуковский.

Баллады «Светлана», «Людмила».

Стихотворение «Певец во стане российских воинов»;

Элегия «Море», «Вечер».

3 ч

Баллада – возлюбленный жанр Жуковского.

Особенности романтизма Жуковского (на примере стихотворения «Певец Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс во стане российских воинов»)

Элегия – любимый лирический жанр поэта. Поэтическое притягательность и оригинальность стиха.

Работа с таблицей, с текстом, Составление цитатного плана

.


Личный и направленный на определенную тематику

2 нед сент

6

7

8

9

10

11

12

13

14



^ Александр Сергеевич Пушкин

«Вся жизнь Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс – один красивый миг» (главные этапы актуального и творческого пути).

Главные мотивы лирики

«Евгений Онегин».(Роман в стихах). Роман в зеркале критики.

Романтические поэмы («Цыганы», «Бахчисарайский фонтан»)

Развитие реализма в поэмах «Медный всадник», «Полтава Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс»

Реализм «маленьких трагедий» («Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», «Пир во время чумы»

9 ч

Главные этапы актуального и творческого пути.

Краса, Добро, Правда – три принципа пушкинского творчества.

Мотивы любви и дружбы, поэта и поэзии, гражданственности Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс, раздумья о смысле жизни.

Особенности жанра романа в стихах

Образная система действующих лиц. Критичная оценка романа, противоречивость критичных воззрений.

Широта изображения российской реальности в романе.

Художественные особенности романтических поэм. Развитие Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс исторической темы в реалистических поэмах. Главные конфликты «маленьких трагедий», сосредоточение на судьбе человека.

Т.Л.: Реализм

Минипроект

Групповая работа с текстом

Персональная работа с текстом

Проблемный анализ отдельных эпизодов

Анализ словесных образов и художественно-изобразительных средств Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс в произведениях Работа по карточкам

Личный и направленный на определенную тематику

3-4 нед сент – 1 нед окт

15

Р.р. Сочинение по творчеству А.С.Пушкина

Финишное разъяснение Онегина и Татьяны (анализ эпизода из главы 8).

Неувязка воспитания в Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс романе А.С.Пушкина «Е.О»

Гений и злодейство в катастрофы А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери».

1

Финишное разъяснение Онегина и Татьяны(анализ эпизода из главы 8).

Неувязка воспитания в романе А.С.Пушкина Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс «Е.О»

Гений и злодейство в катастрофы А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери».

анализ текста Оценка прочитанного Редактирование собственного текста

Направленный на определенную тематику

личный

3 нед окт

16

17

18

19

20

21

22



^ Миша Юрьевич Лермонтов

«Гордость и слава российской Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс поэзии» (биография поэта)

Главные мотивы лирики

(«Смерть Поэта», «Пророк», «Родина», «Как нередко пестрою толпою окружён», «Молитва», «Выхожу один я на дорогу…», «Завещание»)

«Герой нашего времени» - роман

7 ч

Своеобразие художественного мира поэта. Образные средства языка лирических стихотворений

Одно стихотворение Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс назубок

Романтизм и реализм в творчестве Лермонтова

Молитва как жанр в лирике поэта. Мечта о гармонии в мире человечьих отношений.

Особенности композиции романа

Художественное своеобразие лирики

Психический роман о незаурядной личности

Образная система


Работа с текстом

Проблемный Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс анализ отдельных эпизодов

Образный анализ

Направленный на определенную тематику

личный

3-4-5 нед окт

23

Р.Р. Сочинение

по творчеству М.Ю. Лермонтова

1 ч

Образные средства языка лирических стихотворений (анализ 1-го по выбору)

Любовь к Родине в поэзии М.Ю Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс.Лермонтова.

Тема судьбы в романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»


Персональная работа с поэтическим текстом Проблемный анализ Редактирование текста

личный

5 нед окт

24

25

26

27

28

29

30



^ Николай Васильевич Гоголь

Очерк жизни и творчества.

Романтические произведения

(обзор Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс с обобщением ранее изученного)

«Петербургские повести»

«Мертвые души» - поэма о величии Рф

7 ч

Романтические произведения – сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки».

Противоречивое слияние положительных и отрицательных начал в повестях.

Сказочный образ обманного и душноватого городка Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс в «Петербургских повестях», сочетание катастрофы и комизма, лирики и сатиры, действительности и фантастики.

Поэма о величии Рф. Поэма в оценках Белинского.


Работа с текстом

Анализ отдельных эпизодов

Образный анализ

Направленный на определенную тематику

личный

1-2 нед нояб Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс- 4 нед нояб

31

Сочинение творчеству Н.В.Гоголя

1

Тема «маленького человека» в повестях Н.В.Гоголя.

Тема народа и Родины в поэме

«Мёртвые души».

Забавное и печальное в произведениях Н.В.Гоголя

Редактирование текста Проблемный анализ отдельных Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс эпизодов

личный

4 нед нояб

32

Контрольная работа по изученному материалу

1

Классификация изученного материала

Репродуктивный

Частично-поисковая работа

понятийный диктант

личный

4 нед нояб

33

Обзор российской литературы 2-ой половины 19 века

1

главные задачи литературы этого периода. Черта российской прозы, журналистики и литературной критики. Традиции Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс и новшество российской поэзии. Эволюция государственного театра

Лекция с внедрением ИКТ




1 нед декабря

34

35

36

37

38

39



^ Иван Александрович Гончаров

Жизнь и творчество

Роман «Обломов»

6 ч

Знакомство с фактами биографии И.А.Гончарова

Трилогия «Обыкновенная история» - «Обломов» - «Обрыв». Место романа «Обломов» в трилогии Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс.

Особенности композиции романа, его соц и нравственная проблематика. Диалектика нрава Обломова. Авторская позиция и методы её выражения в романе.

Роман в российской критике.

Составление хронологического плана Проблемный анализ отдельных эпизодов Работа с текстом .

Образный Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс анализ. Работа с критичной литературой

семинар

Направленный на определенную тематику, личный групповой

1-2-3 нед декабря

40

41

42

43

44



^ Александр Николаевич Островский

Очерк жизни и творчества.

Пьеса «Гроза»

5 ч

Творческая история пьесы, основной конфликт, система образов.

Город Калинов и его жители.

Быт Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс и характеры «тёмного царства».

Сила и слабость Катерины.

Пьеса в критике (Н. Добролюбов «Луч света в тёмном царстве»).

Домашнее сочинение по творчеству Островского.

Проблемный анализ отдельных эпизодов Работа с Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс текстом пьесы.

Образный анализ. Работа с критичной литературой

личный

направленный на определенную тематику

3-4 нед декабря

45

46

47

48

49

50

51

^ Иван Сергеевич Тургенев

Очерк жизни и творчества.

Роман «Отцы и дети».

7 ч

Главные этапы актуального и творческого пути.

История сотворения романа.

Идейные и социальные Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс разногласия героев.

Базаров – герой собственного времени.

Духовный конфликт героя. Любовь в романе.

Споры в критике вокруг романа.


Проблемный анализ отдельных эпизодов Работа с текстом

Образный анализ. Работа с критичной литературой

личный

направленный на определенную тематику

5 нед Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс декабря – 2-3-4 нед января

52

Зачетная работа

1 ч

проверка познаний и умений по пройденным темам

самостоятельная работа

анализ эпизода эпического и лирического произведения

личный

4 нед января

53

54

55

56

57

58

59



^ Николай Алексеевич Некрасов

Очерк жизни и творчества

« В дороге…»

«Еду ли ночкой по улице тёмной…»

«Надрывается сердечко Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс от муки…»

«Поэт и гражданин»

«Мы с тобой бестолковые люди…»

«Я не люблю драматичности твоей»

Поэма «Кому на Руси жить хорошо»


7 ч

Эмоциональное достояние поэзии.

Образные средства языка

Анализ лирического стихотворения

Т.Л.: жанры лирических Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс произведений.

Работа с текстом

Анализ отдельных эпизодов

Образный анализ

Словарная работа

личный

направленный на определенную тематику

4-5 нед января –

1 нед февраля

60

61

62

^ Фёдорвей Иванович Тютчев

«Silentium»

«Не то, что мните вы, природа…»

«Как отлично ты, о море ночное Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс»

«Нам не дано предугадать»

«Умом Россию не понять»

«О, как убийственно мы любим»

«Я повстречал вас - и всё былое»(«К.Б.»)

3 ч

Единство мира и философия природы в лирике. Человек и история в лирике Фета.

Жанр Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс лирического куска

Стихийная сила любви.

Образные средства языка лирических стихотворений.

Одно стихотворение назубок

Персональная работа с поэтическим текстом Анализ словесных образов и художественно-изобразительных средств

личный

2 нед февраля

63

64

65


^ Афанасий Афанасьевич Фет

«Даль»

«Ещё весны ароматной нега Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс…»

«Летний вечер тих и ясен…»

«Заря прощается с землёю…»

«Сияла ночь. Луной был полон сад…»


3 ч

Оптимистическое начало в лирике природы.

Гармонизм и музыкальность поэтической речи и методы их заслуги.

Импрессионизм поэзии Фета Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс.



Анализ словесных образов и художественно-изобразительных средств лирики

Сравнительный анализ

семинар

Самостоятельная работа – сравнительный анализ лирики

3 нед февраля

66

^ Алексей Константинович Толстой

Лирика.

Баллады и былины.

1 ч

Главные темы, мотивы и образы поэзии.

Своеобразие художественного мироощущения поэта.

Объяснительно-иллюстративный Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс анализ

личный

1 нед марта

65

66

67

68

^ Миша Евграфович Салтыков-Щедрин

Личность и творчество.

Обзор романа «История 1-го города» и «Господа Головлёвы»

4 ч

Творческий путь писателя.

План. История сотворения романа; жанр и композиция

Образы градоначальников.

Анализ отдельных эпизодов

Образный анализ


личный

направленный на определенную тематику

1-2 нед марта

69

70


71

72

73

74

75

76

77

78

79


^ Лев Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс Николаевич Толстой

Жизнь и судьба.

Этапы творческого пути.


Роман- эпопея «Война и мир»

11 ч

Духовные искания. Нравственная чистота писательского взора на мир.

История сотворения романа. Особенности жанра и стиля. Образ создателя. Люд и Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс идея народная. Духовные искания героев. Дамские образы в романе. Семья Ростовых и семья Болконских (идея домашняя в романе). Кутузов и Наполеон. Неверный и настоящий патриотизм. Внутренний монолог как метод выражения диалектики души.

Художественные Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс особенности романа.

Т.Л.: углубление понятия о романе; развитие понятия внутренний монолог

Работа с текстом

Проблемный анализ отдельных эпизодов

Образный анализ

Словарная работа,

проблемно-поисковая работа

сравнительно-сопоставительный анализ

работа по карточкам

личный

направленный на определенную тематику

2-3-4 нед Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс марта –

1-2 нед апреля

80

81

Подготовка к сочинению по творчеству Л.Н.Толстого.

Написание сочинения

2 ч

Возлюбленные странички романа «Война и мир».

Краса души людской.(по роману «Война и мир»).

Патриотизм и героизм российского народа.

«Мысль Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс семейная» в романе.

Портрет как средство свойства героев романа.

«Давно я тебя ждала»(Наташа Ростова и Андрей Болконский).

Чем меня обогатило чтение романа «Война и мир».

Сбор материалов к сочинению по Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс избранной теме.

личный

2 нед апреля

82

83

84

85

86

87

^ Фёдорвей Михайлович Достоевский

«Преступление и наказание»

6 ч

История сотворения романа. Противопоставление «преступления» и «наказания» в композиции романа. Композиционная роль снов Раскольникова, его психология. Истоки его мятежа. Неувязка социальной несправедливости и гуманизм писателя Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс. Полифонизм романа и диалоги героев. Оценка романа в критике.

Частично-поисковый. Проблемный анализ отдельных эпизодов Образный анализ

работа по карточкам


личный опрос работа по карточкам

4-5 нед апреля

88

89

^ Николай Семёнович Лесков.

Повесть «Очарованный странник»

2 ч Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс

Творческий путь писателя.

Жанр российской новеллы.

Особенности жанра, фольклорное начало в повествовании. Герой Иван Флягин, Одухотворённость его нрава.

Проблемный анализ отдельных эпизодов Образный анализ

личный опрос

1 нед мая

90

91

92

93

94

95

96

^ Антон Павлович Чехов

Жизнь и творчество

Проблематика и поэтика рассказов 90-х Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс годов: «Человек в футляре»

«Дом с мезонином»

«Студент»

«Дама с собачкой»

«Черный монах»

«Ионыч»

Пьеса «Вишнёвый сад»


7 ч

Главные жанры творчества – сценка, юмореска, смешной рассказ, пародия. Обилие философско-психологической проблематики в рассказах. Конфликт Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс обыденного и безупречного. Духовная деградация человека.

«Вишнёвый сад»: история сотворения, жанр, система образов, композиция. Роль ремарок, пауз, звуковых и шумовых эффектов. Разрушение дворянского гнезда. Знак сада в комедии. Своеобразие Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс чеховского стиля. «Бессобытийность», «подводное течение» в пьесе.

Работа с текстом

Анализ отдельных эпизодов

Образный анализ

Исследовательский анализ

читательская конференция «Философско-психологическая проблематика рассказов А.П.Чехова

личный опрос

направленный на определенную тематику тест

1-2-3 нед мая

97

98


Зачётная работа

2 час

проверка познаний и умений по Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс пройденному курсу

Работа с текстом

Анализ отдельных эпизодов

Образный анализ


личный

3 нед мая




Забугорная литература

3 час













99

100

101

«Вечные» вопросы в забугорной литературе. Романтизм, реализм и символизм в произведениях забугорной литературы.

Шекспир «Гамлет»

Гёте «Фауст»

Бальзак «Гобсек»

3 ч

Романтизм, реализм и Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс символизм в произведениях забугорной литературы.

Обзорное знакомство с содержанием, героями. Проблематика произведений.

Работа с текстом.

Анализ отдельных эпизодов,

проблемный и образный анализ

сравнительно-сопоставительный анализ


направленный на определенную тематику

4 нед мая – 5 нед мая

102

Нравственные уроки Календарно-тематическое планирование уроков литературы 10 класс российской литературы 19 века

1 час

обилие тем и заморочек российской литературы 19 века.

Своеобразие российских литературных направлений.

общественное выступление с сообщениями по обозначенной дилемме

личный

5 нед мая


kalendarno-tematicheskij-plan-vneauditornoj-samostoyatelnoj-raboti-studentov-pod-rukovodstvom-prepodavatelya-na-osennij-semestr-2013-2014-uchebnogo-goda.html
kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-11-klass-globalnaya-geografiya-pp.html
kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-2-klass-68-chasov-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya.html