Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)




^ Календарно-тематическое планирование




у

р

о

к

а


^ Тема урока


дата


Тип урока


Элементы содержания


Требования к уровню подготовки учащихся


Форма контроля


^ Домашнее задание

1

Российский язык – один из развитых языков мира





Урок ознакомления с новым материалом

Российский язык как раз­вивающееся явление. Лексические и фра­зеологические нова­ции последних лет Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов). Необходимость бе­режного и сознатель­ного дела к рус­скому языку как к на­циональной ценности. Контроль познаний (нулевой срез)

Осознавать, что язык - явление развивающееся, знать элемен­тарные сведения об историче­ских Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) конфигурациях в различных об­ластях российского языка, об эти­мологии как науке о происхож­дении исконно-русских и ино­язычных слов, уметь работать с учебным этимологическим сло­варем




С. 3, упр. 2

2

Фонетика Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов), орфоэпия, графика. Фонетический разбор слова.




Комбинированный урок

Звук как единица ре­чи. Звуки речи (глас­ные и согласные, глу­хие и гулкие, твер­дые и мягенькие, шипя­щие, сонорные). Сильные и слабенькие позиции звуков. Двой Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­ная роль букв Е, Ё, Ю, Я. Фонетический раз­бор слова. Нормы произношения.

Знать особенности образования гласных и согласных звуков, парность согласных по мягко­сти-твердости, звонкости-глухости, осознавать позицию смягчения и оглушения Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) - озвон­чения согласного.

Уметь нахо­дить фонетические явления, делать фонетический разбор слова; соблюдать главные правила литературного произ­ношения, различать буквенный и звуковой состав слова, объяс­нять причину количественного несоответствия букв Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) и звуков, разделять слова на слоги для переноса, обдумывать смыслоразличительную роль ударения, определять ударение в слове, группировать слова с общно­стью фонетических признаков, обнаруживать ошибки в звуча­щей речи, уметь воспользоваться орфоэпическим словарем

Устный ответ Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) на вопрос «Как вы осознаете об­разное выражение «Глас­ные - река, а согласные - бе­рега звучащей речи» (К. С. Станиславский)

§1, с. 4, упр.8

3,4, 5

Морфемы в слове. Морфемный разбор слова. Орфограммы в приставках Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) и в корнях слов.




Комбинированный урок

Морфема как мини­мальная важная часть слова. Морфем­ный разбор слова. Правописание гласных и согласных в при­ставках; буковкы 3-С на конце приставок. Пра­вописание гласных в корнях Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) с чередовани­ем. Буковкы О- Ё после шипящих в корне. Бук­вы И-Ы после Ц

Знать определения морфем, орфографические правила, изу­ченные в этом разделе в 5 классе.

Уметь давать структур Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­но-грамматическую характери­стику словам по морфемной модели, выделять однокоренные слова и слова с одинако­вой морфемной структурой, членить слово на морфемы для использования орфографиче­ских правил, определять значе­ние морфем, группировать сло Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­ва по видам орфограмм, поль­зоваться словарем морфемных моделей слов

Морфемный разбор, состав­ление слов по схемам, пояснительный диктант

§2, с. 6, упр. 13, 16

6, 7

Части речи. Морфологический разбор слова. Орфограммы в окончаниях слов.




Урок внедрения познаний

Части речи, изучен­ные Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) в 5 классе. Буковкы Е-И в падежных окон­чаниях имен сущест­вительных. Правопи­сание личных оконча­ний глаголов. Образо­вание формы имени­тельного (инженеры, выборы) и родитель­ного (носок Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов), носков) падежей множествен­ного числа

Знать определения частей ре­чи, изученных в 5 классе; уметь отыскивать изученные части речи в тексте, разграничивать грам­матическое и лексическое зна­чения слова. Знать орфогра­фические правила, уметь Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) при­менять их на практике.

Уметь создавать формы имени­тельного и родительного паде­жей множественного числа. Уметь верно ставить уда­рения в короткой форме прила­гательных, в глаголах, при про­изношении которых Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) допускают­ся ошибки, уметь группировать слова по наличию некорневых морфем, по общности морфем­ных признаков

Деформирован­ный текст (оп­ределить части речи, воткнуть пропущенные буковкы и знаки препинания)

§4, с. 11, упр. 21

8

Словосочетание.




Урок внедрения познаний

Словосочетание. Типы сл Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)\сч. Связь слов в сл\сч. Несловосочетания

Знать о роли сл.сч. в языке.

Уметь отличать сл.сч. от слов и предложений.; отыскивать главное и зависимое слова; составлять сл.сч Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) по схемам.

Словарный диктант

§5, с. 12, упр. 28

9

Обычное предложение




Урок внедрения познаний

Предложение обычное. Синтакси­ческий и пунктуацион­ный разбор обычного предложе­ния Знаки препинания в предложениях с обобщающими слова­ми, с однородными членами, при обраще­нии.

Знать Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) определение обычных предложений. Знать постановку символов препинания в обычных пред­ложениях с обобщающими сло­вами, с однородными членами, при воззвании. Уметь использовать прави­ла, созидать структуру предложения, систематизировать предложения по наличию Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) основных членов, по цели выражения, по интонации. Уметь создавать синтаксиче­ский разбор.




§6, с. 13, упр. 32

10

Сложное предложение. Запятая в СП




Комбинированный урок

Сложное предложение. Группы СП: союзные и бессоюзные. Запятая в СП

Знать структурные отличия обычных Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) и сложных П.; о делении СП на группы: союзные и бессоюзные; функцию запятой меж ПП в составе СП.

Уметь определять кол-во основ в СП, отыскивать границы частей в СП, ставить запятую Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) в СП.




§7, с. 15, упр. 39

11, 12

Р. Р. Типы речи. Стили речи





Урок развития речи

Функционально-смысловые типы речи (описание, повество­вание, рассуждение). Преобладание опре­деленной части речи в текстах различного ти­па. Синонимия. Функ­циональные разно Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­видности языка

Знать особенности стилей ре­чи, сферу потребления, ти­пичную ситуацию речевого об­щения, задачку речи, умение использовать в речи существи­тельные-синонимы, прилага­тельные-синонимы, глаголы-синонимы для более четкого Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) выражения мыслей и для уст­ранения неоправданного по­втора одних и тех же слов. Уме­ние составлять тексты различных типов речи, опознавать стили речи, учесть их особенности при разработке текстов

Составление текстов Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) различных типов речи с внедрением синонимов

§10, с. 19, упр. 47

13

Р. Р. Текст




Урок развития речи

Текст, признаки текста. Элементы всеохватывающего анализа текста.

Знать признаки текста. Уметь обосновывать, что представленный набор предложений – текст; уметь составлять свой текст на заданную Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) тему.

Работа с текстом.

§11, с. 21, упр. 51

14, 15

Ровная речь. Диалог




Урок ознакомления с новым материалом

Ровная речь. Слова создателя. Знаки препинания при прямой речи. Диалог. Реплика. Схемы диалога.

Знать, что такое ровная речь, слова создателя Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов); правило постановки символов препинания при прямой речи; схемы предложений с прямой речью; что такое диалог, реплика.

Уметь разграничивать прямую речь и слова создателя; верно ставить знаки препинания при прямой речи; отыскивать Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) предложения по схемам; составлять предложения с прямой речью; определять высказывания в диалоге; ставить знаки препинания при диалоге; составлять диалоги на заданную тему.

Взаимопроверка

§9, с. 17, упр. 44

16

Контрольный диктант №1 по теме «Повторение изученного»




Урок проверки познаний

Проверка познаний Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов), умений и способностей по пройденному материалу.

Знать изученные орфограммы и пунктограммы за 5 класс.

Уметь распознавать орфограммы и пунктограммы, верно писать слова

Диктант с грамматическим заданием

Проверяемые согласные в корне.

17

Работа над ошибками




Урок Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) корректировки познаний

Анализ и устранение ошибок, допущенных в контрольной работе с целью ликвидации пробелов в познаниях.

Знать виды ошибок.

Уметь их без помощи других поправить, графически обозначать условия правильного написания

Самопроверка

Непроизносимые согласные.

18

Повторение изученного по Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) лексике в 5 классе.




Комбинированный урок

Лексикология как раз­дел науки о языке. Слово как единица языка. Слово, его лек­сическое и граммати­ческое значения. Мно­гозначные и одно­значные слова. Пря­мое Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) и переносное значения слов. Омо­нимы. Синонимы. Ан­тонимы. Толковые словари

Знать понятие лексикологии как раздела науки о языке, лекси­ческого и грамматического зна­чения слова. Знать определе­ния синонимов, антонимов, омонимов, конкретных и Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) мно­гозначных слов, прямого и пе­реносного значения слова.

Уметь отыскивать синонимы, ан­тонимы, омонимы, слова в пе­реносном и прямом значении, конкретные и неоднозначные слова, воспользоваться различными методами толкования Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) лекси­ческого значения слова. Уметь воспользоваться толковым слова­рем, словарями синонимов, ан­тонимов. Уметь употреблять слова в согласовании с их лек­сическим значением, условия­ми и задачками общения

Терминологиче­ский диктант, анализ фраг Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­ментов художественных тек­стов

§12, с. 23, упр. 53

19, 20

Р. Р. Подробное изложение №1 «Собиратель российских слов»




Урок развития речи

Понятие текста; тема, основная идея текста

Знать о композиции текста, о теме, главной мысли.

Уметь правильно принимать текст на Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) слух, выделять глав­ную информацию, вычленять структурные части текста, пе­ресказывать основное содер­жание прослушанного текста

Изложение

Буковкы О и Ё после шипящих в корне.

21

Общеупотребительные слова.




Урок ознакомления с новым материалом

Сфера потребления лексики. Общеупот Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­ребительные слова. Употребление в речи

Знать различие слов российского языка по сфере потребления (общеупотребительные слова и слова ограниченного употреб­ления).

Уметь отыскивать общеупотребительные и необщеупотребительные слова в тексте; разграничивать общеупотребительные и необщеупотребительные слова; отыскивать в Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) словарях общеупотребительные и необщеупотребительные слова; употреблять общеупотребительные и необщеупотребительные слова в речи.

Анализ текста

§14, с. 28, упр. 65

22, 23

Профессионализмы.

Диалектизмы.




Комбинированный урок

Проф слова. Сфера упот­ребления профессио­нальных слов. Лекси­ка ограниченного Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) потребления

Диалектизмы. Нормы потребления диа­лектной лексики. Употребление диа­лектной и общеупот­ребительной лексики в обиходной речи, в художественном про­изведении.

Знать определение профессио­нальных слов, диалектной лексики, их сферу упот­ребления. Уметь отыскивать проф слова Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) в тексте, в толковых словарях, истолковывать их значения. Уметь разъяснять использова­ние проф слов в художественных произведениях

Уметь воспользоваться толковыми сло­варями для определения того либо другого слова, определять уместность - неуместность Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) ис­пользования диалектных слов в обиходной речи, в художест­венном произведении.

Анализ текста

§15,16, с. 28-34, упр. 70

24

Жаргонизмы




Комбинированный урок

Жаргонизмы. Неоп­равданное расшире­ние сферы употребле­ния жаргонизмов в разговорной речи, средствах массовой инфы, публич­ных выступлениях

Знать определение Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) жаргониз­мов, сферу их потребления.

Уметь отличать жаргонизмы от других слов; соблюдать нормы языка




§17, с. 35, упр. 79

25

Чувственно окрашенные слова




Комбинированный урок

Нейтральные и стили­стически окрашенные слова, сфера их упот­ребления. Оценка своей и чужой Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) речи исходя из убеждений уместности использо­вания стилистически окрашенной лексики в разных ситуациях речевого общения

Знать определение нейтраль­ной и стилистически окрашен­ной лексики, сферу употребле­ния лексики.

Уметь отыскивать чувственно Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) окрашенные слова в группе обозначенных слов; отыскивать эмоц. окрашенные слова в толковом словаре; разъяснять цель потребления эмоц. окрашенных слов в худ. произведениях.

Выборочное списывание

§18, с. 36, упр. 83

26, 27

Устаревшие слова и неологизмы




Комбинированный урок

Историческая измен­чивость Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) словарного состава языка. Основ­ные предпосылки появле­ния устаревших и но­вых слов. Образование новых слов в языке как один из путей попол­нения словарного со­става языка. Общеязы­ковые и инди­видуально Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)-авторские неологизмы. Два типа устаревших слов: ар­хаизмы и историзмы. Наблюдение за ис­пользованием уста­ревших слов и неоло­гизмов в тексте. Сло­вари устаревших слов и неологизмов

Знать предпосылки выхода из Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) об­щего потребления одних и по­явления новых слов в российском языке.

Уметь различать общеязыко­вые и индивидуально-авторские неологизмы; разли­чать архаизмы и историзмы. Уметь воспользоваться словарем для определения значения ус­таревших и Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) новых слов, пра­вильно использовать их в речи

Привести при­меры устарев­ших слов, поль­зуясь учебником истории, отве­тить на вопрос: что дает исто­рия родного языка для его исследования?

§19, 20, с. 38, 41, упр Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов). 88

28

Извечно российские и взятые слова




Комбинированный урок

Источники пополне­ния лексики. Извечно российские и заимство­ванные слова. Основ­ные предпосылки заимст­вования новых слов. Главные языки -источники лексических заимствований в российском языке. Оцен Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­ка речи исходя из убеждений необходимости и уместности использо­вания иноязычных слов

Знать определение заимство­ванных и извечно российских слов; главные предпосылки заимствова­ния новых слов, методы заим­ствования, признаки и Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) источни­ки заимствования.

Уметь оце­нивать речь исходя из убеждений це­лесообразности и уместности

Редактирование текста, насы­щенного заим­ствованными словами, заме­нить взятые слова русскими синонимами

§21, с. 42, упр. 93

29, 30

Фразеологизмы. Источники фразеологизмов.




Урок ознакомления с Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) новым материалом

Фразеология как раз­дел лексикологии. Различия меж сво­бодными сочетаниями слов и фразеологиче­скими оборотами. Ос­новные признаки фразеологизмов. Ней­тральные и стилисти­чески окрашенные фразеологизмы, осо­бенности их употреб­ления в Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) речи. Фра­зеологическое богат­ство российского языка. Пословицы и поговор­ки, афоризмы и кры­латые слова; их уме­стное употребление в речевой практике. Фразеологические словари российского язы­ка, их внедрение

Знать определение фразеоло Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­гии как раздела лексикологии; главные признаки фразеоло­гизмов, их роль в обогащении речи. Осознавать сходство и раз­личие со словом и словосоче­танием, специфику значений фразеологизмов по сопоставлению со свободным Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) словосочетани­ем. Уметь определять значение фразеологизмов, употреблять в речи фразеологизмы с целью ее обогащения

Написать нача­ло сказки о лен­тяе и труженике, используя фразеологизмы; озаглавить сказ­ку, использовать сложные предложения с сою Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­зом А

§22,23 с. 46, упр. 100

31, 32

Р.Р. Сочинение-рассказ (упр. 150)




Урок развития речи

Тип речи - повествование. Ком­позиция рассказа

Знать особенности повествова­ния как типа речи, структурные элементы рассказа.

Уметь со­ставлять рассказ, включая в него фразеологические обороты

Сочинение




33, 34

Повторение Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) темы «Лексика»




Урок обобщения и классификации

Проф слова. Общеупотре­бительные слова. Диалектизмы. Жарго­низмы. Стилистически окрашенные слова. Устаревшие слова и неологизмы. Извечно российские и заимство­ванные слова. Фра­зеологизмы

Знать определения всех групп слов Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов). Уметь определять лекси­ческое значение слова и фра­зеологизма, используя различ­ные типы словарей; определять, в каком значении употреблены слова и фразеологизмы в кон­тексте. Уметь употреблять слова и Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) фразеологизмы в речи в соот­ветствии с их лексическим зна­чением и стилистическими свой­ствами. Уметь определять уме­стность потребления слов в ре­чи, в художественном тексте

Лексический диктант. Подбор примеров с ино Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­язычной мор­фемой.

С. 50, упр. 106

35

Контрольный тест №1 по теме «Лексика»




Урок проверки познаний

Системные отноше­ния в лексике. Лекси­ка как развивающаяся система. Лексика ог­раниченного употреб­ления. Источники по­полнения лексики

Осознавать системные дела в лексике Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов), уметь рассматривать в сравнении и противопос­тавлении синонимы и антонимы, определять их функции в тексте, группировать слова и фразеоло­гизмы по данному основанию, определять лексическое значе­ние слова и Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) фразеологизма, ис­пользуя разные типы слова­рей; определять, в каком значе­нии употреблены слова и фра­зеологизмы в контексте. Уметь употреблять слова и фразеоло­гизмы в речи в согласовании с их лексическим Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) значением и стили­стическими качествами. Уметь определять уместность употреб­ления слов в речи, в художест­венном тексте

Тест

Буковкы З и С на конце приставок.

36

Повторение изученного в 5 классе по теме «Словообразование»




Урок актуализации познаний

Словообразование Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов). Морфемика. Морфемный разбор слова. Зависимость право­писания слова от его строения. Гласные в корнях с чередованием

Знать предмет исследования словообразования, морфемики; понятие ЛЗ и ГЗ.

Уметь выделять части слова; именовать морфемы словообразующие и формообразующие.

Диктант Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) «Проверяю себя»

§24, с. 52, упр. 119

37

Морфемы – важные части слова




Урок внедрения познаний

Морфема как мини­мальная важная часть слова. Типы морфем в российском языке.

Знать определения морфем, ор­фографические правила, изучен­ные в Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) этом разделе в 5 классе. Уметь делать морфемный раз­бор слова, различать различные типы морфем, определять за­висимость правописания слова от его строения, группировать слова по общности морфем

Словарный диктант

§24, с. 52, упр. 112

38, 39

Р.Р. Описание Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) помещения.




Урок развития речи

Художественное описание. Интерьер. Структура описания.

Уметь тщательно излагать текст, определять и формулировать его основную идея, вычленять структурные части, тщательно пересказывать содержание прослушанного текста, сохра­няя его структуру и Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) языковые средства выразительности, включать в повествование опи­сание помещения




§25, с. 56, упр. 121

40

Главные методы образования слов в российском языке (морфемный)




Урок исследования нового материала

Главные методы образования слов в российском языке (морфемный). Обра­зование слов Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) с помо­щью морфем (приста­вочный, суффиксаль­ный, приставочно-суффиксальный, бессуфиксный). Сложе­ние как метод слово­образования. Виды сложения.

Знать главные методы обра­зования слов в российском языке. Уметь создавать словообра­зовательный разбор Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) слова. Уметь воспользоваться сло­вообразовательными словаря­ми, группировать слова с оди­наковой структурой, определять метод и средства словообра­зования

Выборочный диктант, анализ текстов. Вернуть пропущенные части словообразовательной цепочки, сопоставительный анализ парони­мов

§26, с. 57, упр Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов). 123

41

Методы образования слов




Урок внедрения познаний

Переход из одной части речи в другую как один из методов образования слов. Сращение соче­тания слов в одно слово. Словообразо­вательные словари

Знать главные методы обра­зования слов в Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) российском языке. Уметь создавать словообра­зовательный разбор слова. Уметь воспользоваться сло­вообразовательными словаря­ми, группировать слова с оди­наковой структурой, определять метод и средства словообра­зования

Тест

§26, с. 59, упр. 128

42

Этимология слов




Комбинированный урок

Этимологические словари, особенности Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) построения словар­ных статей в этимоло­гических словарях. Внедрение эти­мологических слова­рей для определения настоящего значения слова, состава и спо­соба его образования, обогащения речи

Знать об исторических измене­ниях Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) в структуре слова, осо­бенностях построения словар­ных статей в словаре. Уметь воспользоваться этимологически­ми словарями для определения настоящего значения слова, со­става и метода его образова­ния, обогащения речи

Поведать о строении Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) сло­варной статьи этимологическо­го словаря

§27, с. 60, упр. 131

43, 44

Р.Р. Классификация материалов к сочинению. Непростой план.




Урок развития речи

Классификация ма­териалов к сочине­нию. Непростой план. Сочинение - описа­ние помещения

Знать структурные особенности описания, особенности сложно Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­го плана, отличия сложного и обычного планов. Уметь составлять непростой план к сочинению; отбирать, систе­матизировать материал к сочи­нению, создавать текст в соот­ветствии с темой и типом речи




П Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов). 28. с. 62, упр. 134

45, 46

Буковкы О и А в корне – кос---кас-




Урок исследования нового материала

Буковкы О-А в корнях КОС-КАС

Знать условия выбора букв О-А в корнях КОС-КАС, отличать корешки с проверяемыми гласны Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­ми от корней с чередованием, уметь безошибочно писать

Составить текст по опорным словам

§29, с. 63, упр. 138

47, 48

Буковкы О и А в корне – гор- - гар-, -зор—зар-.




Комбинированный урок

Буковкы О-А в корнях ГОР-ГАР, ЗОР Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)-ЗАР

Знать условия выбора букв О-А в корнях ГОР-ГАР, ЗОР-ЗАР, отличать корешки с проверяемы­ми гласными от корней с чередованием, уметь безошибочно писать

Опрос

§30. с. 64, упр. 143

49

Правописание корней с чередованием.




Урок Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) закрепления познаний

Корешки с чередовани­ем О-А (ЛОЖ-ЛАГ, РОС-PACT, КОС-КАС, ГОР-ГАР, ЗОР-ЗАР); Е-И в корнях (БЕР-БИР, ДЕР-ДИР и др.)

Знать список корней с чере Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­дованием гласных, уметь заме­чать орфограммы, ха­рактеризовать и разъяснять правописание, списывать текст без ошибок, писать хорошо текст, воспринятый на слух, обращаться к словарям в слу­чае затруднения, подбирать примеры с изученными ор Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов)­фограммами

Диктант по па­мяти, осложненное списывание

§30, с. 66, упр. 145

50, 51

Повторение изученных видов орфограмм




Урок внедрения познаний

Корешки с чередовани­ем О-А (ЛОЖ-ЛАГ, РОС-PACT, КОС-КАС, ГОР-ГАР, ЗОР-ЗАР); Е-И в Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) корнях (БЕР-БИР, ДЕР-ДИР и др.)

Знать список корней с чере­дованием гласных, уметь заме­чать орфограммы, ха­рактеризовать и разъяснять правописание, списывать текст без ошибок, писать хорошо текст, воспринятый Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) на слух, обращаться к словарям в слу­чае затруднения, подбирать примеры с изученными ор­фограммами

Опрос

Чередующиеся гласные в корне слова

52, 53

Буковкы И и Ы после приставок




Комбинированный урок

Буковкы И и Ы после приставок на соглас­ные

Знать условия Календарно-тематическое планирование - Рабочая программа по русскому языку в 6 классе Количество часов 6 час в неделю (204 часов) выбора букв И и Ы после приставок на соглас­ные.

Уметь использовать правило на практике

Словарный диктант

§31, с. 67, упр. 153


kanada-transport-mezhdunarodnie-svyazi.html
kanal-rasprostraneniya-vibiraemij-v-zavisimosti-ot-politiki-prodvizheniya-tovara-na-rinke.html
kanali-i-cepi-v-raspredelitelnoj-logistike.html