Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская...




Календарно-тематическое планирование

^ Темы занятий

Количество часов

В школе

(в классе)

Вне школы (класса)

Теория

Практика

1 шаг

1. Проект? Проект!


+





1ч.




2. Как избрать тему проекта?


+




1ч.

1ч.

3. Какими могут быть проекты?


+




1ч.




4. Обучаемся выбирать дополнительную литературу (экскурсионная поездка в библиотеку)




+

1ч Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская....

1ч.

5. Библиотечное занятие «Знакомство с информационными справочниками» (продолжение темы «Учимся выбирать дополнительную литературу»)






+



1ч.



1ч.

6. Наблюдение как метод выявления заморочек.

+

+

1ч.

1ч.

7. Совместное либо самостоятельное планирование выполнения практического задания


+






1ч.



1ч.

8. Выдвижение идеи Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... (мозговой штурм)

+




1ч.

1ч.

9. Постановка вопроса (поиск догадки)

+





1ч.


1ч.


10. Формулировка догадки (догадки)

+




1ч.

1ч.

11. Развитие умения созидать трудности.

+




1ч.

1ч.

12. Развитие умения выдвигать догадки.

+




1ч.

1ч.

13. Развитие умений задавать вопросы.

+




2ч.

2ч.

14. Экскурсионная Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... поездка как средство стимулирования проектной деятельности малышей


+


+

2ч.

2ч.

15. Обоснованный выбор метода выполнения задания


+





1ч.


1ч.

17. Составление инструкции к прочитанной книжке, картотек


+





2ч.


2ч.

18. Как избрать друга по общему энтузиазму? (группы по Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... интересам)


+





1ч.


1ч.

19. Групповые работы на уроке, в том числе и с ролевым рассредотачиванием работы в группе


+





4ч.


4ч.

20. Личные творческие работы на уроке по избранной теме


+





6ч.


6ч.

21. Выставки творческих работ – средство стимулирования Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... проектной деятельности деток.


+


+



2ч.



2ч.




      1. Клуб «Узнаем сами»

^ Объяснительная ЗАПИСКА

Происходящие конфигурации в современном обществе требуют развития новых методов образования, педагогических технологий, нацеленных на личное развитие личности, творческую инициацию, выработку навыка самостоятельной навигации в информационных полях Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская..., формирование у учащихся универсального умения ставить и решать задачки для разрешения возникающих в жизни заморочек — проф деятельности, самоопределения, ежедневной жизни. Архиважным становится воспитание подлинно свободной личности, формирование у малышей возможности без Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... помощи других мыслить, добывать и использовать познания, кропотливо обдумывать принимаемые решения и чётко планировать деяния, отлично сотрудничать в различных по составу и профилю группах, быть открытыми для новых контактов и культурных связей.

Программка Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... организации внеурочной деятельности младших школьников по направлению «проектная деятельность»  предназначена для работы с детками 1-4 классов, обучающихся по УМК «Школа России» и является  механизмом  интеграции, обеспечения полноты и цельности содержания Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... программ по предметам, расширяя и обогащая его. Проектная деятельность в УМК «Школа России» является неотклонимой и предугадывает роль в ней всех учащихся класса в работе познавательных клубов различного направления.

Актуальность проектной деятельности сейчас осознается Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... всеми. ФГОС последнего поколения просит использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, способы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из критерий реализации основной образовательной программки исходного общего образования. Современные развивающие Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... программки исходного образования включают проектную деятельность в содержание разных курсов  и внеурочной деятельности.

Актуальность программы также обоснована ее методологической значимостью. Познания и умения, нужные для организации проектной и исследовательской деятельности, в дальнейшем станут основой Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... для организации научно-исследовательской деятельности в университетах, институтах, техникумах и т.д.

        Программа позволяет воплотить животрепещущие в текущее время компетентностный, личностно  ориентированный,  деятельностный подходы.  

Особенностью данной программки является реализация педагогической идеи Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... формирования у младших школьников умения обучаться – без помощи других добывать и классифицировать новые познания.

В этом качестве программка обеспечивает реализацию последующих принципов:

  1. Непрерывность дополнительного образования как механизма полноты и целостности образования в целом;

  2. Развития Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... особенности каждого малыша в процессе общественного самоопределения в системе внеурочной деятельности;

  3. Системность организации учебно-воспитательного процесса;

  4. Раскрытие возможностей и поддержка даровитости деток.

Цель программы – формирование информационной грамотности учащихся на Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... базе  самостоятельных исследовательских работ объектов и явлений мира вокруг нас и научного познания.

Задачки  программы:

  1. Формирование системы умственных, общеучебных и особых познаний, умений и  навыков учащихся;

  2. Развитие психологических процессов;

  3. Развитие личности младшего школьника;

  4. Воспитание Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... коммуникативности, инициативности, самостоятельности и предприимчивости.

Главные понятия:

Проекты различных направлений служат продолжением урока и предугадывают роль всех учащихся в клубной работе, отражаются на страничках учебников, тетрадей для самостоятельных работ и хрестоматий. Способ Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... проектов – педагогическая разработка, цель которой ориентируется не только лишь на интеграцию имеющихся фактических знании, да и приобретение новых (иногда методом самообразования). Проект – практически «брошенный вперед», т.е. макет, прототип какого-нибудь объекта либо Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... вида деятельности. Проект учащегося – это дидактическое средство активизации познавательной деятельности, развития креативности и сразу формирование определенных личных свойств, которые ФГОС 2010г определяет как итог освоения основной образовательной программки исходного общего образования Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская....

Способ проектов в младшей школе, беря во внимание возрастные особенности малышей, имеет свою специфику. Так, фактически проектная деятельность в ее традиционном осознании занимает свое центральное (ведущее) место в подростковом возрасте (в Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... основной школе). В младшей школе могут появиться только прототипы проектной деятельности в виде решения творческих заданий либо специально созданной системы проектных задач.

В процессе решения системы проектных задач у младших школьников Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... могут быть сформированы последующие возможности:

Проектные задачки могут быть предметными и метапредметными. Включение в образовательный процесс проектных задач, с одной стороны, содействует получению отменно новых результатов  в усвоении учащимися   содержания исходной школы и дает возможность проведения Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... действенного мониторинга становления этих результатов, с другой стороны, закладывает базу для действенного внедрения проектной деятельности как ведущей формы построения учебного процесса в подростковом возрасте.

Организация внеурочной деятельности по направлению «проектная деятельность» в форме Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... школьного клуба Клуб «Узнаем сами» организуется с целью формирования у школьников умения обучаться, как универсального учебного деяния.

^ Форма организации:

Клубные занятия проводятся 1 раз в неделю  в учебном кабинете, в музеях Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... разного типа, библиотеках, на пришкольном участке, на предприятиях и разных объектах городка (парки, скверы, улицы, строительные достопримечательности и пр.) клубная проектная деятельность  включает проведение опытов, наблюдений, экскурсий, заседаний научных клубов младших школьников (в рамках Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... программки «Перспективная исходная школа» интерактивные клубы «Ключ и Заря» и «Мы и окружающий мир»), олимпиад, соревнований, реализации проектов и т.д. Проектная деятельность предугадывает поиск нужной недостающей инфы в энциклопедиях, справочниках, книжках Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская..., на электрических носителях, в Вебе, СМИ и т.д. Источником подходящей инфы могут быть взрослые: представители разных профессий, предки, увлеченные люди, также другие малыши.

^ Программка предугадывает достижение 3 уровней результатов:

1-ый уровень результатов Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... (1 класс) подразумевает приобретение первоклассниками новых познаний, опыта решения проектных задач по разным фронтам.  Результат выражается в осознании детками сущности проектной деятельности, умении поэтапно решать проектные задачки.

^ 2-ой уровень результатов (2-3 класс Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская...) подразумевает положительное отношение деток к базисным ценностям общества, а именно к образованию и самообразованию.  Результат проявляется в активном использовании школьниками способа проектов, самостоятельном выборе тем (подтем) проекта, приобретении опыта самостоятельного поиска, классификации Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... и оформлении интересующей инфы.

^ 3-ий уровень результатов (4 класс) подразумевает получение школьниками самостоятельного общественного опыта. Проявляется в участии школьников в реализации соц проектов по без помощи других избранному направлению.

Итоги реализации программки Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... могут быть представлены через презентации проектов, роль в конкурсах и олимпиадах по различным фронтам, выставки, конференции, фестивали, чемпионаты и пр.


^ Учебно-тематический план

№ занятия

Тема проекта

Содержание, методические приемы

Кол-во часов




Наша школа


Экскурсионная поездка по местности Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... школы.

2

Конкурс рисунков «Моя школа».



Наша безопасность.

Беседа о правилах дорожного движения.

2

Конкурс рисунков «По неопасной дороге в неопасное будущее».



Краски озари

Экскурсионная поездка в осенний парк для сбора природного материала.

3

Обсуждение вероятных композиций Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... поделок из собранного материала.

Выставка работ.



План потрясающего уголка.

Беседа «Что такое потрясающий уголок?»

2

Оформление потрясающего уголка.



Наш дом

Беседа «Мой дом – моя крепость».

2

Конкурс рисунков «Дом моей мечты».



Наши имена.

Беседа «Что Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... означает моё имя?»

2

Рассказы деток о собственных именах.



Ёлочки

Беседа «Как и из чего можно сделать ёлочку?»

2

Выставка работ.



Птицы зимой

Беседа «Как посодействовать птицам зимой?»

3

Изготовка кормушек для птиц.

Выставка работ и вывешивание их на Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... улице.



Живы витамины

Подготовка к утреннику «День здоровья».

2

Утренник «День здоровья».



Сувенир в подарок

Изготовка сувениров, посвященных 23 февраля.

2

Изготовка сувениров, посвященных 8 марта.



Алфавит

Беседа «история Алфавита».

3

Обсуждение темы будущих работ.

Выставка работ.



Кто таковой Петрушка Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская...?

Беседа «Герои российских народных сказок».

2

Выставка рисунков и поделок «Мой возлюбленный герой российских народных сказок».



Откуда пришли комнатные растения.

Беседа «Комнатные растения. Для чего они нам?»

2

Посадка цветов с целью озеленения класса Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская....



Денек моей фамилии

Беседа «Каждая фамилия – это история семьи».

2

Рассказ о происхождении собственной фамилии либо о собственной семье.

Конкурс рисунков «Моя семья».



Празднички в Рф

Беседа «Главные празднички страны».

2

Рассказ о собственном возлюбленном Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... праздничке.

Конкурс рисунков «Мой возлюбленный праздник».



^ СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО КУРСА

Цель работы над проектами в младшей школе:


Задачки

1. Формирование положительной самооценки, самоуважения.

2. Формирование коммуникативной компетентности Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... в сотрудничестве:

— умение вести диалог, координировать свои деяния с действиями партнеров по совместной деятельности;

— возможности благожелательно и чутко относиться к людям, сопереживать;

— формирование социально адекватных методов поведения.

3. Формирование возможности к организации деятельности

и управлению ею Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская...:

— воспитание целеустремленности и напористости;

— формирование способностей организации рабочего места и оптимального использования рабочего времени;

— формирование умения без помощи других и вместе планировать деятельность и сотрудничество;

— формирование умения без помощи других Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... и вместе принимать решения.

4. Формирование умения решать творческие задачки.

5. Формирование умения работать с информацией (сбор, классификация, хранение, внедрение). Работа над проектом предваряется нужным шагом — работой над темой, в процессе которой детям предлагается Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... собирать самую разную информацию по общей теме. При всем этом учащиеся сами выбирают, что конкретно они желали бы выяснить в рамках данной темы. При предстоящей работе над проектами составленная общая энциклопедия либо картотека может служить Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... одним из главных источников инфы по теме.


Предлагаемый порядок действий:

1. Знакомство класса с темой.

2. Выбор подтем (областей познания).

3. Сбор инфы.

4. Выбор проектов.

5. Работа над проектами.

6. Презентация проектов.

Учитель выбирает общую Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... тему либо организует ее выбор учениками. Аспектом выбора темы может быть желание воплотить какой-нибудь проект, связанный по сюжету с какой-нибудь темой.

При выборе подтемы учитель не только лишь предлагает огромное число подтем Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская..., да и дает подсказку ученикам, как они могут сами их сконструировать.

Традиционные источники инфы — энциклопедии и другие книжки, в том числе из школьной библиотеки. Не считая того, это видеокассеты, энциклопедии Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... и другие материалы на компакт-дисках, рассказы взрослых, экскурсии.

Под рассказами взрослых понимаются не только лишь рассказы родителей своим детям, да и беседы, интервью со спецами в некий сфере деятельности, в том Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... числе и во время специально организованных в школе встреч профессионалов с детками.

Вероятные экскурсии — это экскурсии или в музеи, или на действующие предприятия.

Не считая того, взрослые могут посодействовать детям получить информацию Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... из Веба.

После того как собраны сведения по большей части подтем, учитель констатирует данный факт, припоминает запоздавшим о необходимости поспешить и дискуссирует с детками, какие проекты (поделки, исследования и мероприятия) вероятны по Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... итогам исследования темы. Результат работы над темой — собранная и систематизированная картотека по теме.

^ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Программки

Проекты отличаются друг от друга:

— поделки (игрушки, книжки, картинки, открытки, костюмчики, макеты, модели и т Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская.... д.);

— мероприятия (спектакли, концерты, викторины, КВН, показы мод и т. д.);

 — персональная деятельность (получаемый продукт — итог работы 1-го человека); в предстоящем индивидуальные изделия могут быть объединены в коллективный продукт (к Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... примеру, выставка работ учащихся);

— работа в малых группах (поделки, коллажи, макеты, подготовка конкурсов и викторин и т. д.);

— коллективная деятельность (концерт либо спектакль с общей подготовкой и репетициями, одна большая общая поделка Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская..., видеофильм с ролью всех желающих деток в какой-нибудь специализации и т. д.);

Детки совсем свободно могут выбирать, в каком из проектов, предложенных учителем, они Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... будут участвовать. Для обеспечения свободы и расширения поля выбора рекомендуется предлагать различные по своим чертам проекты (долгие и короткосрочные, личные, групповые и коллективные и т. д.).

Не считая того, если Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... понятно, что кто-то из малышей умеет делать что-то конкретное, можно привязать этот проект к теме и предоставить ребенку возможность проявить себя в том, что он отлично умеет делать.

При рассредотачивании ролей Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... в проектах, кроме фактически пожеланий деток,  учитель управляется известными возможностями учащихся и их психическими особенностями.

Каждый проект должен быть доведен до удачного окончания и бросить у малыша чувство гордости за приобретенный итог Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская.... Для этого в процессе работы над проектами учитель помогает детям соизмерять свои желания и способности. После окончания работы над проектом нужно предоставить учащимся возможность поведать о собственной работе, показать то, что у их Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... вышло, и услышать похвалу в собственный адресок. На представлении результатов проекта находятся не только лишь другие малыши, да и предки. Если проект длительный, то в нем выделяются промежные этапы, по результатам которых Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... малыши получают положительное подкрепление.

К примеру, при подготовке кукольного спектакля можно устроить презентацию изготовленных кукол-персонажей. Некие проекты являются вроде бы самопрезентующимися — это спектакли, концерты, живы газеты и т. д. Презентацию проектов Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская..., завершающихся созданием моделей, макетов, поделок, организовывают особым образом.

^ Перечень ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Григорьев Д.В. внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя/ Д.В.Григорьев, П.В.Степанов. – М.: Просвещение, 2010.

  2. Концепция Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... духовно-нравственного развития и воспитания гражданина Рф. - М.: Просвещение, 2010.

  3. Мокиенко В.М. в глубь поговорки: Рассказы о происхождении крылатых слов и образных выражений. – СПб.: Авалонъ, Азбука-классика, 2008.

  4. Откупщиков Ю.В. к истокам слова: Рассказы о Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... происхождении слов. - СПб.: Авалонъ, Азбука-классика, 2008.

  5. Пахомова Н.Ю. Способ учебного проекта в образовательном учреждении. – М.: Аркти, 2003.

  6. Поливанова К.Н. проектная деятельность школьников: пособие для учителя/ К.Н.Поливанова. – М.: Просвещение Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская..., 2008.

  7. Примерные программки внеурочной деятельности. Изначальное и основное образование / [В.А.Горский, А.А.Тимофеев, Д.В.Смирнов и др.] - М.: Просвещение, 2010.

  8. Программки четырехлетней исходной школы: «Перспективная исходная школа»/Р.Г Чуракова, М Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская....Л.Каленчук, Н.А.Чуракова, А.Л.Чекин, ГФ.Трофимов, Л.А.Царева, И.Б.Мылова, Н.Г.гаркова, Ю.А.Агарков; Сост. Р.Г.Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2010.

  9. Проектные Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... задачки в младшей школе: пособие для учителя/ [А.Б.Воронцов, В.М. Заславский, С.Е.Егоркина и др.]; под ред. А.Б.Воронцова. – М.: Просвещение, 2010.

  10. Савенков А.И. методика исследовательского обучения младших Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... школьников. – Самара: Издательский дом «Фёдоров», 2010.

  11. Учим арифметику с увлечением./Авт.-сост. А.В.Кочергина, Л.И.Гайдина. – М.:5 за познания, 2008.

  12. Федеральный муниципальный образовательный эталон исходного общего образования / Министерство образования и науки Рос Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская.... Федерации. – М.: Просвещение, 2010.



5.7.4.Программка курса «Закулисье»

1 класс (33 ч.)


Объяснительная записка

В силу того, что каждый ребенок является неподражаемой персональной личностью со своими психофизиологическими особенностями и чувственными предпочтениями, нужно предоставлять ему как можно более Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... полный арсенал средств самореализации. Освоение огромного количества технологических приемов при работе с различными материалами в критериях простора для свободного творчества помогает детям узнать и развить собственные способности и возможности.

Занятия художественной практической деятельностью решают Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... не только лишь частичные задачки художественного воспитания, да и более глобальные - развивают интеллектуально-творческий потенциал малыша.

При всем этом принципиальное значение имеет организация проектной деятельности младших школьников, которая реализуется в процессе сотворения творческих Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... работ. Процесс выполнения проекта, кроме работы руками, подразумевает восприятие предмета либо его изображения зрением, осязанием, двигательными чувствами; анализ и синтез; поиск вариантов заслуги цели; определение последовательности выполнения действий; сопоставление результатов Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... работы с оригиналом либо планом; их корректировку.

Занятия проектной деятельностью вырабатывают такие волевые свойства, как терпение и напористость, последовательность и энергичность в достижении цели, аккуратность и тщательность в выполнении работы.


^ Цель:

Раскрытие Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... творческого потенциала малыша средствами художественного труда через проектную деятельность.


Задачки:

Программка данного курса рассчитана на 33 часа в 1 классе. Программка имеет несколько разделов, любой из которых подразумевает проектную деятельность, направленную на изготовка кукол и декораций Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... для школьного кукольного театра в технике оригами, аппликации из бумаги и картона, потому что этот материал более доступен детям этого школьного возраста.

Работы носят разный характер: работа по шаблону-образцу, представленного в Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... виде рисунка, схемы, чертежа, выполнение работы по собственному плану, выполнение работы по данному учителем условию.

Программка предугадывает направленные на определенную тематику скрещения с такими дисциплинами как литературное чтение (изготовка декораций для постановок сказок), математика Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... (расчет нужных размеров, построение геометрических фигур), мир вокруг нас (создание образов животного и растительного мира). Углубляются познания малышей в области истории появления ремесел, материалов и инструментов, в области экономики (работа в группах Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... с рассредотачиванием обязательств, реклама изделий собственного производства).

Развитие художественного вкуса и технического мастерства проводится при соединении технологии и художественного вида. Детки обучаются создавать свои проекты, идя от материала к эталону и напротив Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская..., от эталона к материалу.

Занятия проектной деятельностью подразумевают применение персональной, групповой и коллективной формы работы, компанию выставок и показов.

^ Срок реализации программки: 1 год.

Длительность занятия: 35 минут.

Формы деятельности: кружковые занятия.

Способы:

Средства:

- иллюстрации и литература;

- аудио и видеозаписи (внедрение технических средств);

^ Ожидаемые результаты:

Требования к уровню подготовки малышей к концу 1 класса Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская....

Иметь представление:

- об истории появления материалов и инструментов;

- о способности выполнения работ в технике аппликаций и оригами.

Знать:

- определения, обозначающие технику производства объектов и их значение;

- характеристики материалов, из которых можно сделать аппликацию Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская..., оригами;

- заглавие инструментов, приспособлений и правила работы;

- различные приемы разметки деталей из бумаги;

- разные методы выполнения рисунка гуашью, акварелью.

Уметь:

- вырезать из бумаги детали прямоугольной формы, в форме круга Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская..., овала, вырезать симметричные фигуры;

- работать с гуашью, акварелью;

- без помощи других либо при помощи учителя ориентироваться в задании на четкое повторение эталона;

- без помощи других делать творческое задание;

- без помощи других либо при помощи Календарно-тематическое планирование - Программа внеурочной деятельности для учащихся начальных классов моу самосдельская... учителя планировать последовательность выполнения действий при работе над проектом;

- держать под контролем свои деяния в процессе выполнения работы и после ее окончания.



kampaniya-1914-goda-vostochno-prusskaya-operaciya.html
kampaniya-po-predotvrasheniyu-lesnih-pozharov-v-habarovskom-krae-programmi-razvitiya-dobrovolcheskih-iniciativ-dobrovolcheskie.html
kampaniya-v-pechati-nikolaevskij-b-i-n63-tajnie-stranici-istorii-red-sost-yu-g-felshtinskij.html