Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны


8 класс Литература 2012-2013 учебный год

Государственное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа при Посольстве Рф в Таиланда »




Рассмотрено на заседании МО.

Протокол № __ от «__» «сентября» 2012 г.

Председатель _________________ О.И.Хрунова





«Утверждаю».

ДДиректор школы

_______________ Е.Н. Арсенова

«_____» ________________ 2012 г.




Календарно-тематическое Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны планирование

по литературе

в 8 классе

Учителя Хруновой Ольги Ивановны

на базе авторской программки по литературе для 5-9 кл. под ред. Коровиной В.Я.- М., «Просвещение», 2008 г.


2012 год


Реквизиты программки:

Программки по литературе для 5-9 кл. под ред. Коровиной В Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны.Я.- М., «Просвещение», 2008 г.


Учебно-методический набор учащихся:


Основной учебник:

«Литература». 8 кл., Коровина В.Я. и др. М.: Просвещение, 2008


УМК учителя:

  1. Золотарёва И. В., Крысова Т. А. Поурочные разработки по литературе. 8 класс Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны. М.: ВАКО, 2005

  2. Читаем, думаем, спорим… Книжка для учащихся. Вопросы и задания /Авт-сост. Г. И. Беленький. – М.: Просвещение, 1995

  3. Материалы фестиваля «Открытый урок» 2005, 2007

  4. Интернет-ресурсы по отдельным темам



^ Объяснительная записка

Статус документа

Реальная программка по литературе для Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны 8 класса сотворена на базе программки общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной, М. Просвещение 2008. Программка детализирует и открывает содержание эталона, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны в согласовании с целями исследования литературы, которые определены эталоном.

Ведущая неувязка исследования литературы в 8 классе – литература и история, их связь шедевры родной литературы.

Чтение произведение забугорной литературы проводится в конце курса литературы за Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны 8 класс.

Концентр 5-9 классов, решая свои специальные задачки, готовит школьников к восприятию линейного историко-литературного курса 10-11 классов, сформировывает грамотного читателя. В конце 8 класса учащиеся должны завладеть основными способами анализа житейского и Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны поэтического текстов, знать главные положения теории и истории литературы, уметь рассматривать хоть какой текст в единстве содержания и формы.


^ Календарно-тематическое планирование

№урока

Дата по плану

Дата факт

Тема урока

Материал учебника

Формы работы

Формы контроля

Домашнее задание

1







Литература и история

Ч. 1 стр. 3-5

Беседа




Стр Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны. 6-8 (пересказ)

2







Отражение жизни народа в народных песнях

Ч. 1 стр. 6-13

Рассказ учителя. Беседа. Анализ песен




Выучить песню «Пугачёв в темнице»

3







Жанр жития в древнерусской литературе

Ч. 1 стр. 13-17

Лекция учителя.

Чтение назубок песни «Пугачёв в Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны темнице»

Выучить теоретический материал. Прочесть житие Александра Невского

4







«Житие Александра Невского»

Ч. 1 стр. 18-30

Лекция учителя. Беседа. Практикум. Наполнение таблицы




Прочесть житие Сергия Радонежского

Пересказ чудес Сергия

Приготовиться к контрольной работе

5в/ч







«Житие Сергия Радонежского»




Беседа, пересказ

Тестирование

Повторить факты Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны жизни Сергия Радонежского

Повторить теорию

6Р*







Подготовка к сочинению-описанию по картине Нестерова «Видение отроку Варфоломею»




Беседа. Слово учителя. Составление плана. Написание вступления и заключения




Собрать материалы к сочинению

7Р*







Сочинение-описание по картине Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны Нестерова «Видение отроку Варфоломею»










Прочесть комедию Д. И. Фонвизина «Недоросль»


8







«Недоросль» как сатирическая комедия. Сюжет и конфликт комедии.

Ч. 1 стр. 37-74

Лекция учителя. Беседа. Чтение по ролям. Наполнение таблицы

Тестирование

Видеофильм о Фонвизине

Заполнить таблицу Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны, инсценировка, выучить определения

9







«Недоросль» как комедия классицизма

Ч. 1 стр. 74-79

Лекция учителя. Практикум




Выучить лекцию

10







Методы сотворения смешного в комедии «Недоросль»




Беседа, художественный пересказ, составление плана сочинения

Проверочная работа по теме «Классицизм»

Собрать материалы к сочинению

11Р







Сочинение по комедии Фонвизина «Недоросль Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны»




Урок развития речи




Пушкин «История Пугачёва»

12







А. С. Пушкин «История Пугачёва». «Капитанская дочка». История сотворения

Ч. 1 стр. 95-105

Рассказ учителя. Беседа




Пушкин «Капитанская дочка» (1-3 главы)

13







Воспитание Петра Гринёва. 1, 2 главы




Лекция учителя, конспект лекции, составление плана




Стр Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны. 105-128 (чтение) стр. 216 (вопросы)

14







Анализ сцены бурана. 1-ая встреча с Пугачёвым. Оковём милосердия

Ч. 1 стр. 108-128

Беседа, анализ эпизода, наполнение таблицы




Стр. 128-144 (читать) стр. 216-217 (вопросы)

15







«Старинные люди»

Ч. 1 стр. 128-144

Беседа




Стр. 144-166 (читать) стр. 217 (вопросы)

16







2-ая и Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны 3-я встреча с Пугачёвым. Оковём милосердия

Ч. 1 стр. 144-166

Беседа, наполнение таблицы




Стр. 167-202 (читать) стр. 217-218 (вопросы)

17







Швабрин и Гринёв. Сравнительная черта

Ч. 1 стр. 167-202

Беседа, составление плана сравнит.хар-ки




Стр. 202-215 (читать) стр. 218 (вопросы)

18







Образ Марьи Ивановны

Ч. 1 стр Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны. 202-215

Беседа, составление плана свойства




Подбор материалов к сочинению

19







Диспут «Можно ли оправдать Швабрина?»




Урок-диспут

Тестирование

Подготовка к сочинению

20Р







Сочинение по роману Пушкина «Капитанская дочка»




Урок развития речи




Пушкин «Пиковая дама» (читать)

21







А. С. Пушкин «Пиковая дама»

Ч. 1 стр. 228-229

Беседа Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны. Рассказ учителя




Стр. 230-259 (чтение, вопросы)

22







Кавказ в жизни и творчестве М. Ю. Лермонтова




Лекция учителя, выразительное чтение стихов




Выучить биографический материал, Лермонтов «Мцыри»

23







М. Ю. Лермонтов «Мцыри». Мцыри как романтичный герой

Ч. 1 стр. 230-259

Слово учителя Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны. Беседа




Отрывок «Бой с барсом» (назубок)

24







Особенности композиции поэмы «Мцыри»

Ч. 1 стр. 230-259

Практикум,

выразительное чтение назубок

Лермонтов «Демон» (прочесть)

25в/ч







М. Ю. Лермонтов «Демон»




Слово учителя, беседа, художественный пересказ




Гоголь «Ревизор» (читать)

26







Н. В. Гоголь Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны «Ревизор». История сотворения и её первой постановки. Заочная экскурсионная поездка в провинциальный город

Ч. 1 стр. 260-265

Лекция учителя.

Первичное восприятие комедии. Видеофильм «В городке «Ревизора»

Сообщения, выучить биографический материал

27







Экскурсионная поездка по городку N (Урок-путешествие Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны)

Ч. 1 стр. 265-358

Беседа. Практикум. Чтение по ролям

Экскурсионная поездка по городку

экскурсионная поездка по городку

28







Хлестаков и хлестаковщина

Ч. 1 стр. 265-358

Практикум. Составление плана свойства




Наполнение обобщающих таблиц

29Р







Речевая черта городничего

Ч. 1 стр. 265-358

Практикум




Наполнение обобщающих таблиц

30Р







Подготовка к сочинению «Обобщающая Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны черта чиновников»

Ч. 1 стр. 265-358

Урок развития речи




Собрать материалы к сочинению

31Р







Сочинение «Обобщающая черта чиновников»










Гоголь «Шинель»

32







Н. В. Гоголь «Шинель». Образ «маленького человека»

Ч. 1 стр. 358-391

Рассказ учителя. Беседа

Сообщения

Сообщения. Гоголь «Невский проспект Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны» (прочесть)

33*







Образ Петербурга у Пушкина и Гоголя («Невский проспект» и «Шинель»)

Ч. 1 стр. 358-391

Практикум

Сообщения

Приготовиться к зачёту

34К







Устный зачёт по 1 полугодию










Гоголь «Портрет»(читать)

35в/ч*







Н. В. Гоголь «Портрет»




Урок внеклассного чтения




Стр. 3-16 (читать, вопросы Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны)

36







Л. Н. Толстой. Слово о писателе. «После бала». История сотворения. Контраст в композиции рассказа

Ч. 2 стр. 27-41

Рассказ учителя. Беседа




Сочинение-миниатюра

37







Мастерство Толстого в рассказе «После бала»

Ч. 2 стр. 27-41

Практикум




Тютчев «Осенний вечер» (назубок Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны)

38в/ч







Поэзия родной природы в творчестве Пушкина, Лермонтова, Тютчева, Фета, Майкова

Ч. 2 стр. 41-44

Практикум.

Выразительное чтение назубок

Тургенев «Ася» (прочесть)

39в/ч*







И. С. Тургенев «Ася»




Урок внеклассного чтения




Тургенев «Первая любовь», «Вешние воды»

40в/ч Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны*







Повести Тургенева о первой любви




Урок внеклассного чтения




И. С. Тургенев. Стихотворения в прозе

41в/ч*







И. С. Тургенев. Стихотворения в прозе




Урок внеклассного чтения




А. П. Чехов «О любви»

42







А. П. Чехов. Слово о писателе. Заочная экскурсионная Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны поездка в Мелихово. «О любви»

Ч. 2 стр. 45-58

Рассказ учителя. Беседа




Чехов «Человек в футляре», «Крыжовник», «Ионыч» (читать)

43в/ч







А. П. Чехов «Человек в футляре», «Крыжовник», «Ионыч»




Урок внеклассного чтения




Чехов «Крыжовник»

44







А. А Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны. Блок. Образ Рф и её истории

Ч. 2 стр. 76-87

Рассказ учителя. Беседа

Выразительное чтение назубок

Стр. 88-95 (чтение, вопросы)

45







С. А. Есенин «Пугачёв» - поэма на историческую тему

Ч. 2 стр. 88-95

Рассказ учителя. Беседа




Сообщения

46-47







Урок-конференция. Образ Пугачёва в фольклоре, произведениях Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны Пушкина, Есенина.




Проекты. Выступления




Домашнее сочинение

48К







Контрольная работа по творчеству Толстого, Чехова, Блока, Есенина




Урок контроля




Стр. 136-163 (чтение, вопросы)

49







А. Т. Твардовский «Василий Тёркин»

Ч. 2 стр. 136-163

Рассказ учителя. Беседа




Приготовить устный рассказ с цитированием

50







Василий Тёркин – заступник родной Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны страны

Ч. 2 стр. 136-163

Обучение устному рассказу




Отрывок назубок

51







Композиция и язык поэмы «Василий Тёркин». Урок-игра по поэме

Ч. 2 стр. 136-163

Практикум




Стр. 164-189 (чтение, вопросы)

52в/ч







А. П. Платонов. Картины войны и мирной жизни в рассказе «Возвращение Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны»

Ч. 2 стр. 164-189

Урок внеклассного чтения




Приготовиться к уроку-концерту

53Р







Урок-концерт «Стихи и песни о ВОв»

Ч. 2 стр. 190-201

Урок развития речи

Выразительное чтение назубок

Стр. 202-220 (чтение, вопросы)

54







В. П. Астафьев «Фотография, на которой меня нет»

Ч. 2 стр. 202-220

Рассказ Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны учителя. Беседа




Приготовиться к сочинению

55Р







Сочинение «ВОв в литературе 20 века»




Урок развития речи




Стр. 235-254 (чтение, вопросы)

56







У. Шекспир. Слово о писателе. Театр Шекспира

Ч. 2 стр. 235-254

Лекция учителя




Работа на карточках

57







У. Шекспир «Ромео и Джульетта». Поединок домашней Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны вражды и любви

Ч. 2 стр. 235-254

Беседа

Проверочная работа по содержанию

Работа на карточках

58







У. Шекспир «Ромео и Джульетта». «Вечные проблемы»

Ч. 2 стр. 235-254

Беседа. Практикум




Шекспир. «Укрощение строптивой», «Двенадцатая ночь» (сообщения)

59в/ч*







У. Шекспир. Комедии




Круглый стол

Тестирование

Приготовиться к Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны композиции

60







У. Шекспир. Сонеты




Урок-композиция







61-62







Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве»

Ч. 2 стр. 253-306

Беседа. Слово учителя. Чтение по ролям




Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве»

63-64в/ч







В. Скотт «Айвенго»




Слово о писателе. Беседа. Игра







65К







Устный зачёт Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны по итогам года




Урок контроля







66







Урок-игра по материалу 8 класса













67







Подведение итогов. Советы на лето




Урок-игра




Чтение книжек летом

68







Резерв














Оснащение уроков:

  1. Авторские презентации

  2. Материалы фестивалей «Открытый урок» и «Портфолио»

  3. Видеофильмы




 Материал, расширяющий Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе Учителя Хруновой Ольги Ивановны программку

 Материал, углубляющий программку

 Материал, расширяющий программку

 Материал, расширяющий программку



kamasutra-dlya-oratora-desyat-glav-o-tom-kak-poluchat-i-dostavlyat-maksimalnoe-udovolstvie-vistupaya-publichno-stranica-10.html
kamaz-ushel-pod-led-nedaleko-ot-mezhdunarodnoj-perepravi-v-priamure-informacionnoe-agentstvo-ria-novosti-31032011.html
kamchatku-obilno-polivaet-informacionnoe-agentstvo-vostok-media-28072012-rossijskie-smi-o-mchs-monitoring-za-30-iyulya-2012-g.html