Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №

Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программки


№ п/п

Дата

Тема

Кол-во часов

Языковой материал


Виды речевой деятельности


социокультурная компетенция

^ Вид контроля

план

факт.

Лексика

Грамматика

I четверть (17 ч)










^ Unit 1. Speaking about seasons and the weather.

8










Наименования видов спорта и развлечений в различное время Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № года.

Погода в различное время года в различных странах.

Правила этикета.

Персонажи детского фольклора. Выражение согласия/несогласия.

Народные приметы.

Пословицы




1







Возлюбленные спортивные игры. Ознакомление и первичная активизация новых ЛЕ

1

to toboggan, to play snowballs Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №, to make a snowman, to dive

Глагол can. Общие и особые вопросы.

Г: Рассказ о возлюбленных упражнениях летом и зимой.

Ч: Вопросы.

П: Кроссворд

Текущий

2







Любимое время года. Развитие речевых умений с опорой на наглядность

1

warm Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №, cold, hot, sunny, rainy, cloudy, windy, snowy.

Структуры ^ It is winter. It is cold. Сложноподч. предложения с because

А: Лексика по теме "Погода"

Г: Описание погоды. Построение сложноподч. предложений

Ч: Притча "Two Ducks Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № and the Frog".

Текущий

3







Погода в родном крае. Развитие орфографических умений, и умения декламировать стихотворение

1

warm, cold, hot, sunny, rainy, cloudy, windy, snowy

Структуры ^ It is winter. It is cold.

А: Стихотворение. Диалог мальчишек.

Г Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №: Монологи по теме "Времена года и погода"

Ч: Стихотворение "Времена года"

Текущий

4







Знакомство с Future Simple. Ознакомление и первичная тренировка учащихся в употреблении обычного грядущего времени

1

tomorrow, next week, next month, next Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № year

Конструкции ^ I / he will…

А: Осознать, где находится Тайни.

Г: Рассказ о собственных планах на завтрашний день.

Ч: "The Donkey's Favourite Season"

Текущий

5







Планы на будущее. Притча “Любимое время года ослика Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №”

1

tomorrow, next week, next month, next year

Конструкции ^ Will you…? What will…? I won,t…

Г: Рассказ о планах на будущее.

Ч: Страничка из дневника Тайни.

Текущий

6







Входящий мониторинг.

1










Тестирование

7







Прогноз погоды. Развитие способностей диалогической речи.

1

holidays Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №, to have a picnic, to fly a kite, to play hide-and-seek

Future Simple.

А: Осознать прогноз погоды.

Г: Рассказ о прогнозе погоды.

Ч: Письмо Джилл.

Текущий

8







Повторение по теме "Времена года". Контроль Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № чтения.

1







П: Выполнение заданий в РТ

Мини-тест










^ Unit 2. Enjoying your home.

9
















9







Обороты There is…/ there are… Ознакомление и первичная активизация новых ЛЕ по т. “Мой дом”

1

а hall, а living-room Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №, а kitchen, а wall, а door, а window, а bedroom, а pantry, а bathroom, a toilet, a flat.

Конструкции There is…/ there are…

А: Лексика урока

Г: Рассказ о доме с внедрением There Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № is…/ there are…

Ч: Текст "The Big Secret" (1 часть)

П: Перевод слов из звуковой записи в буквенную

Национальности, традиции, национальные костюмчики.

Пословицы и поговорки.

Правила неплохого поведения.

Заглавие государств мира и языков.

Заглавие городов мира Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №.

Правила дорожного движения, язык жестов.

Произведение детского фольклора


Текущий

10







Мой дом, квартира, комната. Развитие диалогической речи на базе диалога-образца

1

a sofa, a picture, fire, a fireplace, a shelf, an armchair, a carpet, a Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № chair, floor

Вопросы типа Is there…? /

А: Лексика урока. Описание комнаты Саймона

Г: Рассказ о собственной комнате. Диалоги с вопросами Are there…?

Ч: Чтение новых слов.

П: Упражнения в РТ

Текущий

11







Употребление предлогов. Ознакомление и первичная Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № активизация предлогов места в речи учащихся

1

under, behind, above, between, in the middle of, next to, on, in the left/ right corner

Употребление предлогов

А: Лексика урока.

Г: Рассказ о собственной комнате по Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № плану.

Ч: Текст "The Big Secret" (2 часть)

П: Вернуть предложения.

Текущий

12







Дом, в каком я живу Развитие устной и письменной речи, также умения аудировать.

1

a desk, a wardrobe

Конструкции ^ There is…/ there are…

А: Описание Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № комнаты Джима.

Г: Описание комнаты по рисунку.

Ч: Восстановление текста (глаголами is и are)

Текущий

13







. Новый друг Симона Развитие умения изучающего чтения

1







П: Лексико-грамматические упражнения.

Текущий

14







Повторение темы "Мой дом".

1

Лексика раздела "Enjoying your Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № home".

Конструкции ^ There is…/ there are…

Г: Диалоги по теме "Мой дом"

П: Задания в РТ.


Лексич. диктант

15







Проверочная работа по теме "Мой дом".

1







А: Отыскать комнату на рис. по описанию Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №.

Г: Рассказ о собственной комнате.

Ч: Текст в РТ.

П: Выполнение заданий в РТ.

Направленный на определенную тематику

16







Подготовка проекта "Мы поедем в магическую страну".

1










Текущий

17







Защита проекта "Мы поедем в магическую страну".

1







Г: Рассказ Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № о путешествии в магическую страну.

П: Заполнить таблицу.

Направленный на определенную тематику

II четверть (14 ч)










^ Unit 3. Being happy in the country and in the city.

7










Город и деревня в Рф и в Великобритании Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №.

Наименования городов.

Стихотворение «В городке и деревне».

Погода в различных городках.

Наименования одичавших и домашних питомцев. Среда их обитания.

Скороговорки.

Персонажи детского фольклора






18







Город и село. Ознакомление и первичная активизация новых ЛЕ

1

а field, an Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № apple tree, a cow, a road, a river a garden, a bridge, a sheep, a horse

Множ. число сущ-х (слова-искл.)

А: Лексика урока.

Г: Описание рисунки с оборотами there is Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №…/ there are…

Ч: Текст письма Светы.

П: Вписать в таблицу недостающие слова.

Текущий

19







Знакомство с Великобританией. Развитие умения чтения с подстановкой недостающих слов

1

a country, a city, a capital, Great Britain

Глагол to be.

А Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №: Разговор Светы и Алекса.

Г: Рассказ о своём крае.

Ч: Текст письма Алекса.

Текущий

20







Ознакомление и первичная активизация степеней сопоставления прилагательных в речи учащихся

1

to take off, a coat. Наименования городов.

Сравнит. и превосх Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №. степ. сравн.

А: Диалог Тайни и сотрудника бюро погоды.

Г: Ответы на вопросы.

Ч: Притча "The Sun and the Wind".

Текущий

21







Слова-исключения из правила образования степеней прилагательных

1

better/ the best, worse/ the Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № worst, more/ the most, less/ the least

Слова-искл.: good, bad, many, little.

А: Прилагательные в трёх степенях сопоставления.

Г: Составление предложений с употреблением прилагательных.

П: Постановка прил. в подходящую степень сравн Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №.

Текущий

22







Жизнь в городке и селе. Развитие умения изучающего чтения с выпиской незнакомых слов в словарь

1

to become

Сравнит. и превосх. степ. сравн.

А: Песня "Our little garden".

Г: Что можно делать в саду зимой и Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № летом.

Ч: Текст "The Green Garden"

П: Прилаг. в трёх степ. сравн.

Текущий

23







Степени сопоставления многосложных прилагательных.

1

a mountain, a sea, an ocean, a whale, an eagle, a dolphin, a thing Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №, to carry

Степ. сопоставления многосложн. прилаг.

А: Диалог мальчугана и девченки.

Г: Рассказ о для себя от имени животного.

Ч: Предложения о животных.

П: Наименования животных.

Текущий

24







Как люди и животные помогают друг дружке Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №. Контроль аудирования.

1

Лексика прошедшего урока.




А: Осознать, какое животное желал бы иметь Дима.

Г: Рассказ о возлюбленном животном.

Ч: Сопоставить текст с картинкой.

П: Лексико-грамматические упражнения.

Мини-тест










^ Unit 4. Telling stories.

7
















25







Знакомство с Past Simple Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №.

1

talk-talked, see-saw, go-went, have-had, say-said, fly-flew

Глаголы в Past Simple.

А: Некорректные глаголы.

Ч: Текст с неправ. глаголами.

Произведения детского фольклора

Текущий

26







История прошедшего лета. Развитие умения изучающего Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № чтения

1

fall-fell, do-did, take-took, give-gave, sit-sat

Глаголы в Past Simple.

А: Некорректные глаголы.

Г: Рассказ, что делал прошедшим летом.

Ч: Текст-небылица.

П: Употребить глаголы в Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № Past Simple.

Текущий

27







Слова-спутники в Past Simple. Правильные глаголы. Зачёт № 1

1

yesterday, last, the day before yesterday, ago, once, catch-caught, make-made, be-was/were, come-came, draw-drew, meet-met, put Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №-put, sing-sang, tell-told

Формы глагола to be в Past Simple.

А, Ч: Стихотворение "The Whale" (1 часть)

Г: Предложения в Past Simple.

Ч: Стихотворение "The Whale" (1 часть).


Текущий

28







Вопросительные предложения в Past Simple Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №. Тренировка в постановке .

1

bite-bit, read-read, write-wrote, think-thought, run-ran.

Общий и спец. вопросы в Past Simple.

А: Стихотворение "The Whale" (2 часть)

Г: Вопросы в Past Simple.

Ч: Притча Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № "The Smart Little Bird"

П: Вопросы в Past Simple.

Текущий

29







Отрицательная форма в Past Simple. Некорректные глаголы.

Зачёт № 2

1

cut-cut, let-let, shout-shouted, can-could

Глаголы в Past Simple

Г: Ответы на вопросы Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № по притче.

Ч: Притча "The Wolf and the Sheep" Рассказ о Санта-Клаусе.

П: Предложения с глаголами во II форме.

Текущий

30







Проверочная работа по теме "Past Simple".

1







А: Избрать верный вариант ответа.

Г: Диалог Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № о домашних питомцев.

Ч: Письмо Димы.

Направленный на определенную тематику

31







Работа над ошибками.

1










Текущий

III четверть (22 ч)










^ Unit 5. Having a good time with your family.

12
















32







Увлечения членов моей семьи. Составление вопросительных предложений Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №. Ознакомление и первичная активизация новых ЛЕ


1

to watch the stars, to make a toy, to take a photo of, a daughter, a son




А: Рассказ Мэг о собственной семье.

Г: Рассказ об увлечениях членов семьи Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №.

Ч: Текст о семье Мэг.

П: Восстановление текста.

Английские имена.

Побуждение к действию, приглашение в гости.

Стихотворение “One busy housewife”.

Правила этикета: разговор по телефону


Текущий

33







Короткие отрицательные формы. азвитие монологической речи по т. “Семья”

1




Короткие Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № отриц. формы.

Г: Рассказ, что делали члены семьи Мэг в прошедшее воскресенье.

П: Задать вопросы к предложениям.

Текущий

34







Мои увлечения.Контроль говорения.

1

get-got, buy-bought

Спец. вопросы в Past Simple.

А: Интервью Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № Алекса.

Г: Рассказ, что обожают делать в выходные.

Ч: Текст о соседях Мэг.

П: Лексико-грамматические упражнения.

Текущий

35







Домашние обязанности. Ознакомление и первичная активизация новых ЛЕ

1

to make one's bed, to lay Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № the table, to do the washing up, to answer the phone calls, to feed the pet

Некорректные глаголы.

А: Некорректные глаголы.

Г: Рассказ о собственных домашних обязательствах.

Ч: Текст об обязательствах Мэг Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № в собственной семье.

П: Задания в РТ.

Текущий

36







Предлагаем помощь. Развитие умения изучающего чтения

1




Present Simple

Past Simple: повторение

А: Диалог Мэг и Алекса.

Г: Просьбы о помощи. Предложение помощи.

Ч: Слова на разные правила чтения.

П Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №: Перевод с российского на британский язык.

Текущий

37







Помощь по дому.Развитие монологической речи.

1

bring-brought, to sweep, to wind up the clock, housewife

Present Simple

Past Simple: повторение

А: Стихотворение "One Busy Housewife"

Г: Диалог в Past Simple Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №.

Ч: История про Джейн.

Лексич. диктант

38







Обходительный телефонный разговор. Развитие речевого этикета

1

a quarter, half, past

Can I…? Can you…?

А: Диалог Мэг и мистера Вилсона

Г: Обходительный разговор по телефону.

П Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №: Время на часах.

Текущий

39







Называем время. Развитие диалогической речи.

1

begin-began

Present Simple

Past Simple: повторение

А: Телефонный разговор.

Г: Рассказ, как Мэг провела вчерашний денек

Ч: Текст о птичке.

Текущий

40







Рассказ “Умная птичка”. Развитие умения чтения с трансформацией глаголов в Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № Past Simple

1




Наречия always, often, sometimes

А: Диалог мисс Четтер и Билла.

Г: Пересказ сказки в Past Simple.

Ч: Правила поведения в гостях.

Текущий

41







Будем обходительными. притяжательные местоимения

1




Глаголы в Past Simple

Г: Составление предложений.

Ч: Текст Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № "Денек рождения".

П: Задания в РТ

Текущий

42







Повторение темы "В кругу семьи".

1

ЛЕ по теме "Домашние обязанности".

Present Simple

Past Simple

П: Выполнение заданий в РТ.

Текущий

43







Лексико-грамматический тест.

1




Present Simple

Past Simple

П: Выполнение заданий в Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № РТ.

Мини-тест










^ Unit 6. Shopping for everything.

10
















44







Одежка. Ознакомление и первичная активизация новых ЛЕ

1

clothes, an umbrella, a dress, trousers, a coat, a raincoat, a scarf, boots, mittens, shoes, a T-shirt




А: Рассказ Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № торговца о магазине.

Г: Диалог "В магазине".

Ч: Диалог мисс Четтер и торговца.

П: Задания в РТ.

Правила ведения диалога в магазине, выражение просьбы и благодарности

Текущий

45







Магазин одежки. Развитие диалогической речи

1




Ед. и мн. число сущ Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №-х.

А: Диалог Тима и торговца.

Г: Диалог "В магазине".

Ч: Притча "Baby Elephant and His New Clothes"

(1 часть).

Текущий

46







Модальный глагол may.Развитие способностей аудирования.

1

have on, put on

Глагол may.

А Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №: Описание одежки героев.

Г: Советы с глаголом may.

Ч: Слова на разные правила чтения.

Текущий

47







Притча “Слоник и его новые одежки” Развитие умения изучающего чтения

1




Вопросы в Past Simple.

Г: Рассказ о Слонёнке Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №.

Ч: Притча "Baby Elephant and His New Clothes"

(2 часть).

Мини-тест

48







Продуктовый магазин. Активизация потребления некорректных глаголов в речи учащихся

1

a glass of …, a cup of …, a bottle of ..., a bag of…, a box of…

Общие Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № и спец. вопросы в Past Simple

А: Диалог торговца и Слонихи.

Г: Рассказ, как готовятся к собственному деньку рождения.

Ч: Текст о деньке рождения Слонёнка.

Текущий

49







Употребление местоимений some и any.Контроль аудирования.

1




Местоимения Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № some и any.

А: Диалог матери и мисс Четтер.

Г: Описание рисунки.

Ч: Диалог Мэг и матери.

Текущий

50







Повторение темы "В магазине"

1




Past Simple.

Ч: Текст о Слонёнке.

П: Задания в Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № РТ.

Текущий

51







Проверочная работа по темам "Моя семья" и "В магазине".

1







П: Лексико-грамматические упражнения.

Текущий

52







Работа над ошибками

1







А: Диалоги Мэг и Софии. Рассказ Алекса о деньке рождения.

Г: Рассказ об увлечениях членов семьи. Диалог Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № "В магазине".

Ч: Текст "Субботний вечер".

Направленный на определенную тематику

53







. Подготовка и защита проекта:Моё обыденное меню

1










Текущий

IV четверть (15 ч)










^ Unit 7. School is fun.

15
















54







Моя классная комната. Ознакомление и первичная активизация новых ЛЕ

1

a Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № break, a classroom, a poster, a desk, a goldfish, to translate, to learn by heart, during

Оборот there is/ there are: повторение.

А: Рассказ Джима о его классной комнате.

Г: Описание классной комнаты Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №.

Ч: Лексика урока.

П: Поставить глаголы в подходящую форму.

Британский юмор

Текущий

55







Занятия на уроке, перемене.Развитие способностей говорения.

1

Лексика по теме "Школа".

Модальный глагол must: повторение.

Г: Рассказ о упражнениях на уроке и Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № перемене.

Ч: Текст "Jason and Becky at School".

П: Деяния на уроках российского языка и британского.

Текущий

56







Школьные принадлежности. Притяжат. падеж сущ-х.

1

a ruler, a dictionary, a cassette, coloured pencils, a sharpener

Притяжат Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №. падеж сущ-х.

А: Наименования школьных принадлежностей.

Г: Расспросить, какие школьные принадлежности в ранце.

Ч: Лексика по теме "Школа"

П: Наименования школьных принадлежностей.

Текущий

57







Учебные предметы.Контроль чтения.

1

Reading, Art, PE, Music, Maths

Present Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № Simple

Past Simple: повторение

А: Лексика по теме "Школа".

Г: Обходительное воззвание с просьбой.

Ч: Текст "The Best Time for Apples".

П: Перевод с российского языка на британский.

Текущий

58







Указательные местоимения. Развитие умения обрисовывать Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № рисунки

1

this, that, these, those

Употребление указательных местоимений

А: Диалог матери и Джима.

Г: Описание классной комнаты.

Ч: Истории про учеников и учителей.

П: Подписи под картинами.

Текущий

59







Возлюбленный учебный предмет.Развитие монологической речи с опорой на Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № текст.

1

Лексика по теме "Школа".

Употребление указательных местоимений

А: Рассказ Мэг о возлюбленном учеб. предмете.

Г: Рассказ о своём возлюбленном предмете.

Ч: Притча "The King and the Cheese" (1 ч.)

П Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №: Составление расписания уроков.

Лексич. диктант

60







Притча “Повелитель и сыр” Развитие умения изучающего чтения

1




Глаголы в Past Simple

Г: Пересказ сказки.

Ч: Притча "The King and the Cheese" (продолжение)

П: Восстановление предложений.

Текущий

61







Школа.Развитие способностей говорения.

1




Present Simple

Past Simple Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №: повторение

Г: Рассказ об однокласснике.

Ч: Притча "The King and the Cheese" (окончание)

П: Восстановление предложений.

Мини-тест

62







Мои одноклассники.Развитие удирования.

1

to get good (bad) marks




Г: Рассказ об однокласснике.

П: Наполнение анкет.

Текущий

63







Повторение Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № темы "Моя школа"

1

Лексика по теме "Школа"

Употребление указательных местоимений

Ч: Текст "1-ый денек летних каникул"

П: Задания в РТ.

Текущий

64







Итоговая проверочная работа.

1







А: Описание картинок.

Г: Рассказ о для себя Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №. Обходительное воззвание с просьбой.

Ч: Текст "The first Day at School"

П: Заполнить анкету.

Направленный на определенную тематику

65







Работа над ошибками.

1










Текущий

66







Повторение степеней сопоставления прилагательных.

1

Слова по теме "Мой дом. Моя комната"

Степени сопоставления прилаг Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы №-х.

Г: Описание собственной комнаты.

П: Задания в РТ

Текущий

67







Проект "Modern Fashion Magazine for Stars".

1










Направленный на определенную тематику

68







Повторение времён группы Simple

1




Времена Simple

Г: Рассказ о планах на лето.

Ч: Предложения в Календарно-тематический план как структурное подразделение рабочей программы № Past Simple

П: Задания в РТ.

Текущий


kalendarno-tematicheskij-plan-kak-strukturnoe-podrazdelenie-rabochej-programmi-.html
kalendarno-tematicheskij-plan-laboratornih-zanyatij-po-gistologii-embriologii-citologii-dlya-studentov-1-kursa-stomatologicheskogo-fakulteta.html
kalendarno-tematicheskij-plan-lekcij-po-farmacevticheskoj-himii-na-v-semestr-dlya-studentov-3-kursa-farmfakulteta-.html